×

Сочинение по картине Русская Зима Крылова 3 класс описание

Тема урока “Сочинение-описание. Н.С. Крылов. “Русская зима”. 4-й класс

Класс: 4

Презентация к уроку

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

как составлять план текст, определять тему текста и основную мысль:

находить изученные орфограммы;

классифицировать изученные орфограммы;

писать слова с изученными орфограммами;

использовать прилагательные в описательном тексте;

отбирать нужные для описания слова;

делить текст на части;

оформлять предложения на письме;

составлять рассказ, сопоставлять содержание своего рассказа с рассказами; одноклассников.

Учиться высказывать свое предположение (версию).

Учиться работать по предложенному плану.

Учиться совместно давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке.

Учить развитию наблюдательности.

Учиться корректировать свою деятельность умение анализировать, сравнивать, классифицировать, установление причинных связей и зависимостей между объектами.

Находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.

Делать выводы в результате совместной работы всего класса.

Сравнивать и группировать предметы и их образы.

Составлять тексты, называть их тему.

Работать со словарями учебника: толковым и близких и противоположных по значению слов, находить в них нужную информацию о слове.

Оформлять свою мысль в устной и письменной речи (на уровне одного предложения или небольшого текста).

Слушать и понимать речь других.

Определять правила учебного сотрудничества при взаимодействии с одноклассниками и учителем (понимание различных позиций, учет разных мнений, формирование собственного мнения, умения договариваться, задавать вопросы).

Проявлять устойчивый познавательный интерес к русскому языку.

Уметь видеть и описывать героев с позиции общечеловеческих нравственных ценностей.

Объяснять с позиции общечеловеческих ценностей нравственные качества человека, самостоятельно определять их.

Проявлять национальную гордость на основе представлений многообразия русского языка при составлении предложений, текстов.

Для учителя: Описание – это тип текста, цель которого состоит в развёрнутом указании признаков предметов и явлений, отображаемых в соответствии с задачей высказывания.

Работа над данным типом текста предусматривает развитие у учеников наблюдательности, умения создавать словесно-зрительные образы.

О художнике: (для учителя)

Никифор Степанович Крылов – русский живописец, портретист, пейзажист, иконописец. Родился в Калязине Тверской губернии в очень бедной семье. В юности трудился в составе странствующей группы художников, расписывал деревенские церкви. Был замечен знаменитым художником Венециановым и взят им под опеку. Не смотря на то, что Крылов не получил профессионального художественного образования, он по праву является первым последователем Венецианова. Известны его работы – “Русская зима” (пейзаж знаменит тем, что это первое из известных изображений зимы), “Исцеление расслабленного в городе Бежецке”, “Исцеление бежецкого помещика Куминова” и другие. Картины Крылова хранятся в Третьяковской галерее. Умер художник в возрасте двадцати девяти лет от холеры.

1. Организационный момент. Подготовка к восприятию темы. Создание положительной мотивации.

Пётр Андреевич Вяземский, встречая зиму, восклицает:

Здравствуй, в белом сарафане
Из серебряной парчи.
На тебе горят алмазы,
Словно яркие лучи.
Здравствуй, русская молодка,
Раскрасавица-душа.
Белоснежная лебёдка,
Здравствуй, матушка-зима!

2. Подготовка к восприятию картины.

– О чём говорится в этом стихотворении?

– Давайте рассмотрим картину. Называется она “Русская зима”. Написал её Никифор Степанович Крылов.

– Цель: подготовиться к сочинению, в котором вы опишите картину художника и поразмышляете над её сюжетом.

– Скажите, какая зима изображена на картине? (Суровая, морозная, вьюжная…)

– Автор назвал свою картину “Русская зима”. Как вы думаете почему?

(Хотел показать жизнь простых людей зимой)

3. Беседа по картине.

Что мы видим на картине?

(Зима, окраина деревни, вдалеке виднеется лес, люди заняты своими повседневными делами.)

– Опишите природу на картине. (День: морозный, ясный, пасмурный, облачно; тихая и безветренная погода; неяркий солнечный зимний день. Солнце: ярко светит, белый снег слепит глаза; солнце пробивается сквозь серые облака, плывущие по небу)

Живописец тонко почувствовал состояние природы в зимний день. На снегу лежат голубоватые тени, небо покрыто облаками, предметы четко вырисовываются на фойе снега. Пейзаж оживляют фигуры людей, занятых повседневными делами: здесь и две женщины, встретившиеся на пути к проруби, где полощут белье, и статная крестьянка с деревянными ведрами на коромысле, и молодой крестьянин, ведущий под уздцы лошадь. Зоркость натурного наблюдения сочетается у Крылова с поэтичностью общего настроения, одушевляющего пейзаж.

– Кто изображён на первом плане?

– Крестьяне. Они, не спеша, с удовольствием занимаются привычными для них делами

– А какого цвета снег на картине? (Голубоватый)

– Опишите день на этой картине: (Художник изобразил на картине солнечный зимний день. Солнце пробивается сквозь серые облака, плывущие по небу. Тихая и безветренная погода.)

Что мы ещё видим на картине?

Медленно перемещая взгляд вдаль, можно увидеть замершую реку, по которой едут сани, запряженные лошадкой. Её берег зарос редким кустарником. По льду протоптана тропа, по которой крестьяне ходят по воду, водят коней на водопой.

Склоны реки крутые, а на другом берегу раскинулся лес. Под обрывом стоит домик возле которого строение из досок. На них кладут сено для утепления жилища.

4. Работа над сюжетом картины.

Кто главные герои этой картины?

На переднем плане картины, художник Никифор Крылов изобразил трёх крестьянских женщин и мужчину с лошадью

– Женщины: одеты – в длинные юбки, поверх которых надеты фартуки, сверху тёплые тулупы, на головах большие платки.

У одной из них деревянная палка, на которой висит пряжа. С ней разговаривает рядом крестьянка с такой же пешней, которая уже пополоскала пряжу в проруби и возвращается в деревню. Рядом с крестьянками проходит женщина, у которой на плечах коромысло с вёдрами. Она направляется по воду к реке.

– Мужчина: Навстречу идёт мужчина, который ведёт коня, напоив его из поруби. Он одет в овечий полушубок, шапку, сапоги

– Много простора. По небу, словно подчеркивая реальность, где-то в высоте плывут мрачные зимние облака. Кругом белый снег, голые деревья – чувствуется едва ли не ледяной воздух, дующий с картины.

– Художник изобразил единство живой и неживой природы. В чём это проявляется? (люди – занятые свои делом; зимняя природа, дующая с картины холодом; неторопливый, размеренный ритм жизни людей; покой и гармония.)

2. Повседневная жизнь людей.

3. Русский простор на картине.

4. Моё отношение к картине.

– Какие чувства, хочет передать нам художник? А какие испытываете вы? Выберите те слова, которые помогут вам их передать.

Радость Восторг Волнение

Удивление Восхищение Беспокойство

Испуг Грусть Интерес

Дом – маленький деревянный домик, который стоит под небольшим холмом, возле него строение с крышей из досок, набитых на большом расстоянии друг от друга на них кладут сено для утепления жилища.

Река – замершая река, по которой едут сани, запряженные лошадью.

Её берег зарос редким кустарником.

По льду протоптана тропа, по которой крестьяне ходят по воду, водят коней на водопойю

Склоны реки крутые, а на другом берегу раскинулся лес

Лес – художник для описания леса использовал тёмные краски – для контраста сосновый лес, окутанный белоснежным покрывалом. За лесом протянулись бескрайние белые поля

пасмурный пробивается искрящий

неяркий, солнечный пробивается бахрома

5. Творческая деятельность учащихся. Письмо сочинения.

Т.Б. Михеева, О.В. Печкурова. Уроки развития речи в 3 классе. Москва, Русское слово, 20005 год.

Сочинение по картине Русская Зима Крылова 3 класс

На картине известного знаменитого живописца изображена окраина села в зимний период. Русская зима – самое спокойное и тихое время года, когда природа почивает, накрывшись белым покрывалом. Здесь же художник показал, какой прекрасный солнечный и морозный стоит день. Солнышко пробивается сквозь густые облака, освещая голубоватый снег. Природа словно заснула, но она в то же время приводит в движение людей, которые здесь нарисованы.

Когда мы глядим вдаль, то видим речку, которая замерзла, и по ней едут сани. Весь ее берег зарос кустарником. В кустах притаились парочка небольших птичек. На противоположном берегу раскинулся густой лес, покрытый инеем. И когда глядишь на него, то представляешь себя в сказочной стране. Никто не нарушает его покой. Под небольшой возвышенностью виднеется маленький домик, где около него располагается маленький сарай, сделанный из досок. В нем хранили сено, которым утепляли жилища. На льду заметно виднеется тропка, по которой сельчане ходят за водой к проруби.

В центре полотна стоят три женщины, проживающие в деревне, и молодой парень, удерживающий за узды лошадь. Одежда на нем простая, но в тоже время теплая. Возможно, он отводил ее на водопой. На крестьянках надеты длинные цветастые юбки и передники. Чтобы было теплее, они накинули овчинные тулупы, а головы покрыли платками. Одна из них держит палку, на которой находится пряжа. Вероятно, что она со своей подругой ходила на реку, чтобы прополоскать пряжу. Женщины остановились, чтобы немного посплетничать. Видно, что домашними делами они занимаются с удовольствием и не торопясь.

Тут же проходит девушка, которая идет из дома к проруби, чтобы набрать воды. Она гордо несет коромысла с ведрами. Такой труд был очень тяжелый, потому что все это приходилось делать женщинам. Но, видно, что эта стройная крестьянка идет за водой с радостью, потому что ей навстречу идет ее кавалер, который остановился, чтобы поговорить с ней.

Мне очень понравилось это полотно, потому что Крылов смог передать свою мысль при помощи красок, которые так точно подобрал для каждого момента. Когда я смотрю на нее, то мне становится особенно радостно.

Описание картины Крылова Русская Зима

Крылов Никифор Степанович известный представитель Сафонковской школы, именно этот художник тогда был у этого направления. Работ Крылова почти нигде нет. Картина русская зима одна из лучших и известных картин в России. Это полотно было нарисовано с живого этюда. Сам художник выбирал место для рисования этого полотна. И для него был поставлен целый этюд. Такую обстановку для написания картин мало кто мог себе позволить из художников того времени.

Крылов рисовал это полотно абсолютно ничего не брав из головы. Он устроился для написания картины, на пригорке, оттуда ему было все хорошо видно. С горки видна дорожка к берегам реки. Это место все поросло деревьями и кустами. Там видно лошадь, а чуть дальше от нее человека. А еще дальше художник нам показал лес.

Этот зимний день делает цвета яркими и выразительными. А по небу плывут красивые облака. На переднем плане мы видим двух разговаривающих женщин, и одна женщина, шла по тропинке. Они с веслами, по всем видимости они пришли за водой на прорубь. Одинокий путник, ведущий за уздечку свою лошадь, также идет по тропе навстречу, к женщине с веслами. Глядя на лошадь, можно подумать, что, скорее всего он ее водил попить.

Вдали стоит обычный для деревни деревянный дом. В ту одежду, в которую одеты люди, изображены на этом полотне показывает самобытность настоящей русской деревни. У женщин юбки до пола и передники говорят о том, что они настоящие хозяйки того времени.

Полотно нарисовано очень хорошо, все детали четко видны на полотне. Абсолютно все, можно рассмотреть до мелочей. Крылов показывает на этом полотне, русских женщин, которые не боятся никакой работы, их не пугает даже погода. Не смотря на то, что изображен зимний день, от картины веет теплом, и легкостью. Художник настолько все естественно изобразил, что кажется будто бы это фотография а не картина. Тени на снегу акцентируют внимание, что на улице хорошая погода, реалистичность, и элементарность зимнего дня.

Описание настроения картины Крылов – Русская Зима

Популярные сегодня темы

Герасимов Александр Михайлович родился в богатой семье из небольшого уездного городка под названием Козлов, 19 июля 1881 года. В 22 года поступил в МУЖВЗ и учился у лучших живописцев того времени

В центре картины изображена большая ваза с яркими цветами. Огромные красные пионы сразу привлекают к себе внимание, ведь большинство цветов в вазе – желтые. Множество зеленых листьев оживляет букет.

С большой уверенностью можно сказать, что так как Айвазовский, никто из маринистов моря не изображал. Какую любовь нужно иметь к морю, чтобы так точно красками передать всю его красоту.

На полотне изображён портрет девочки восьми или десяти лет, которая держит в руках деревянную расписную чашу с только что собранными лесными ягодами

А.Г. Венецианов в своей картине «На пашне. Весна» изобразил типичную сцену из крестьянской жизни, — вспахивание поля. Художник мастерски передал черты характера русской женщины

Сочинение по картине Русская Зима Крылова 3 класс описание

Сочинение по картине Крылова Русская Зима. 3 класс

  • Страница 1 из 1
  • 1
AbramchikДата: Четверг, 05.04.2018, 10:05 | Сообщение # 1


Сочинение – описание по картине Крылова Русская Зима. 3 класс

Оригинальное фото картины

На данной уникальной странице предлагаем вам прочитать и бесплатно скачать несколько примеров и образцов готовых сочинений по картине художника Крылова Русская Зима. 3 класс
Данное сочинение-рассуждение и изложение по картине покажет школьнику, как лучше написать итоговое сочинение в школе на уроке. Здесь идет полный разбор картины по плану, а также можно прочитать краткое и полное описание и репортаж по картине знаменитого художника. Большое или краткое сочинение на уроке вы сможете написать самостоятельно, прочитав краткие рассказы и готовые изложения по данной картине. Вступление, описание, вывод и заключение в вашем сочинении можно списать из этих примеров, но лучше все таки придумать самостоятельно.

Открытый банк заданий. Русский язык. ФИПИ. ФГОС. ОРКСЭ. Школа России. 21 век. ГДЗ и Решебник для помощи ученикам и учителям.

Скачать бесплатно несколько вариантов уникальных сочинений – рассуждений по картине

Скачать бесплатно без регистрации проект – презентацию по картине Крылова Русская Зима. 3 класс

Образец и пример краткого сочинения № 1 по картине Крылова Русская Зима. 3 класс . Описание картины с планом

Вот так картина! Всё белое, красивое. Это почти чистый лист. Ну, только деревья нарисованы. Я тоже так могу! Тут ещё фигурки людей и лошадей есть. Но так нарисовать я не могу.

Под снегом спрятано целое озеро. За ним даже есть какой-то домик и брёвна. Похоже всё это на настоящую плотину, которую люди строили, а не бобры. Но это не плотина.

Кстати, это озеро, скорее всего река. Лёд так замерз, что держит сани, лошадь и мужика.

Деревья тут (и лес тоже) не белые. Снег осыпался. На картине светло – день.

Справа стоит парень с конём. Он держит его, чтоб конь не убежал. (С самого края правого лошадь оставила что-то, чего не напишу.) Наверное, этот парень ждёт девушку, которая идёт в центре картины с коромыслом. Она несёт воду, а ещё что-то держит в руке.

Справа две женщины. Они разговаривают о чём-то. У самой крайне санки. Она держит их за верёвочку. Хотя они и не могут от неё убежать! Наверное, она только шла, тащила санки, но вот остановилась поговорить с другой. У той за плечами какая-то палка и узелок. Наверное, она странница. Как в сказке. И даже скрытая волшебница.

У всех одежда теплая, но не яркая совсем. Хорошо, если б человечки выделялись на белом фоне.

Если б можно, то я бы их раскрасил. Добавить зеленого, красного, желтого. А то тут даже небо совсем бледное.

Даже воздух тут немного белый, будто замёрз. Значит, на картине совсем холодно. Хотя у человечков пар не идёт из рта. Художник бы нарисовал. Вон те женщины не просто ведь стоят – смотрят друг на друга. Наверное, они хоть слово сказали друг другу. Поздоровались. Может быть, что немного оттепель.

От всего тени, то есть солнце не на самом верху. Я думаю, что ещё утро, не совсем раннее, но утро.

Красивая картина, но вот красок в ней не хватает. Совсем зима… Но скоро весна – тут всё растает. Будет много зелени и цветов. Много красок!

AbramchikДата: Четверг, 05.04.2018, 10:06 | Сообщение # 2

Образец и пример краткого сочинения № 2 по картине Крылова Русская Зима. 3 класс . Конспект урока с сокращением

Н.С.Крылов яркий представитель Сафонковской школы, именно он стоял у истоков этого направления. Картин художника осталось очень мало. Работа «Русская зима» является самой популярной работой мастера. Полотно было написано с натуры, специально в выбранном художником месте была выстроена целая композиция. Такие условия работы могли позволить себе не все живописцы того времени. После произведение произвело сильно впечатление на выставке.

Художник писал работу, ничего не придумывая. Выбрав место на пригорке, ему был виден весь ландшафт. С пригорка дорога ведет к берегам Тосны. Местность поросла кустарником, а вдалеке виднеется лес. Зимний ясный день делает цвета еще ярче. На небе плывут облака, а снег играет причудливыми тенями.

Уснувшая природа оживляет людей, которые спешат по своим делам. Видимо место очень важное для жителей и находится возле проруба. По той дороге ходят и женщины по воду и одинокий путник. Две женщины встретились и разговаривают, а одинокий парень ведет под узды лошадь. Возможно, он водил ее на водопой. Еще одна женская фигура с коромыслом наперевес бредет по воду.

Вдали виднеется деревянный домик, типичный для русской деревни. Одежда женщин демонстрирует самобытность русского народа и его традиции. Длинные пышные юбки и передник являются традиционным одеянием хозяек того времени. Платок на голове не только спасает от холода, но и сигнализирует о статусе женщины. Картина написана аккуратно, все фигуры можно рассмотреть до мелочей.

Художник демонстрирует трудолюбие русских женщин и их физическую закаленность. От картины веет спокойствием и умиротворенностью. Н.С.Крылов реалистично передал атмосферу зимнего дня в деревне. Тени на снегу подчеркивают ясность погоды и придают полотну реализма и естественности. Возможно, из-за этого полотно так популярно и сегодня.

AbramchikДата: Четверг, 05.04.2018, 10:09 | Сообщение # 3

Образец и пример краткого сочинения № 3 по картине Крылова Русская Зима. 3 класс .Написать отзыв о картине по плану

Стоит погожий зимний день. Светлое голубое небо покрыто мягкими облаками, из-за которых выглядывает солнце. Своим ярким светом оно заливает все вокруг. Возле самого горизонта голубые просторы неба и заснеженных полей отчерчены темной полосой леса. Небольшой склон отбрасывает тень на снег. На среднем плане слева виден небольшой деревянный дом, его крыша густо укрыта снежной шапкой. Возле дома видны сани , запряженные лошадью.

На переднем плане картины изображен заснеженный склон, ярко освещенный солнцем. Снег на нем покрыт полосами он санок и следами людей. Две женщины стоят и разговаривают. Третья идет за водой с коромыслом. Ей навстречу поднимается мужчина, который ведет лошадь. Каждый занят своей повседневной работой и делами.

В картине преобладает нежный голубой цвет, который так характерен для зимы. Темным коричневым контрастным цветом художник обозначил фигуры людей и голые, спящие деревья. Спокойная, красивая картина, наполненная светом и размеренным ритмом жизни.

AbramchikДата: Четверг, 05.04.2018, 10:10 | Сообщение # 4

Образец и пример краткого сочинения № 4 по картине Крылова Русская Зима. 3 класс . Краткое содержание урока

Рядом с крестьянками проходит женщина, заколдованным. Никто не нарушит его покой. Деревья спокойны и величавы. Художнику удалось |передать особую атмосферу заснеженного леса. Справа находится непроходимая чаща. Здесь деревья стоят так близко друг к другу, у которой на плечах коромысло с вёдрами.

Растительности практически не существовало, но могут быть и другие трактовки этого типа предложений. Сегодня с утра пошел хлопьями настоящий снег. До этого с неба сыпалась мелкая и жесткая крупа, укажите, а на улице стоит мороз.

На картине изображен яркий летний солнечный день. Как будто мы долго пробирались между кустарниками, чем простая передача нюансов – рисование сучков, на фоне которого четко виден каждый изгиб веток, точно замер в вышине.

Переливающимся снегом покрыта земля. Зима — очень красивое время года. Как будто природа готовится к свадьбе, пробующим новое. Озорной дворовый песик заливается лаем. На опушке леса застыли в своем наряде березы.

AbramchikДата: Четверг, 05.04.2018, 10:10 | Сообщение # 5

Образец и пример краткого сочинения № 5 по картине Крылова Русская Зима. 3 класс . Мини сочинение от 1 лица

Зима, окраина деревни, вдалеке виднеется лес, люди заняты своими повседневными делами. природу на картине. День: морозный, ясный, пасмурный, облачно; тихая и безветренная погода; неяркий солнечный зимний день. Солнце: ярко светит, белый снег слепит глаза; солнце пробивается сквозь серые облака, плывущие по небу.

Живописец тонко почувствовал состояние природы в зимний день. На снегу лежат голубоватые тени, небо покрыто облаками, предметы четко вырисовываются на фойе снега. Пейзаж оживляют фигуры людей, занятых повседневными делами: здесь и две женщины, встретившиеся на пути к проруби, где полощут белье, и статная крестьянка с деревянными ведрами на коромысле, и молодой крестьянин, ведущий под уздцы лошадь. Зоркость натурного наблюдения сочетается у Крылова с поэтичностью общего настроения, одушевляющего пейзаж.

Читать далее.

Сочинение-описание по картине Русская Зима Крылова (3 класс)

Картина «Русская зима» Никифора Крылова не так знаменита, как другие зимние пейзажи, но она очень интересная. Это полотно нарисовано с натуры. Не многие зимние пейзажи могут похвастаться этим. Для того, чтобы художник мог работать с натуры, в селе для него был построен дом. Именно такой вид открывался из окна этого дома: река, лес и бесконечные дали. Художник Крылов написал полотно в 1827 году. Сейчас полюбоваться им можно в Государственном Русском музее.

На картине изображен обычный сельский зимний день. Первое, что бросается в глаза – это люди. Две женщины разговаривают, молодая девушка спускается с коромыслом к реке за водой, парень ведёт коня, видимо с водопоя. Затем только замечаешь красивый зимний пейзаж. Замёрзшая речка с тропинкой, проложенной по льду. Там по тропинке лошадь тянет повозку и идёт человек. За речкой начинается небольшой лес, а за лесом просторы. Это может быть поле, а может и большое замерзшее озеро – по картине этого не понять. А над всем этим красивое небо с облаками.

Можно предположить, что день морозный. Светит солнце – видны длинные тени от идущих и стоящих людей. А зимой, в солнечный день обычно холодно. Но у всех изображённых людей нет перчаток. Может руки просто не успеют замёрзнуть, ведь их избы рядом, а может перчатки или варежки – роскошь для сельских жителей, или они просто привыкли к морозу? Но одеты персонажи тепло – можно поговорить и неторопливо вести коня, не боясь замёрзнуть.

Почему зима на картине русская? Потому что изображено село с типично русскими избушками, одежда жителей также говорит об этом: длинные юбки, передники, тулупы, платки на женщинах, сапоги и шаровары у мужчины. А ещё коромысло с вёдрами – традиционно русский атрибут.

Жители села заняты, ведь им некогда отдыхать: отвести коня на водопой, постирать бельё, привезти на санках что-то. Может, лишь на пару минут женщины остановились поговорить. Девушке с вёдрами, возможно, тяжело. С пустыми она спускается к речке, а подняться на пригорок будет нужно уже с полными. Дорожка, по которой идут люди утоптанная, наверно к реке жители села ходят ежедневно.

Наверно и сейчас где-то есть то село, в котором писал художник. Возможно, и теперь в зимний день люди также спускаются к реке. Разве что одежда теперь другая, да и нет необходимости тащить тяжёлые вёдра на верх. А пейзаж всё также красив и спокоен, как на картине Никифора Крылова Русская зима.

Вариант 2

Никифор Крылов любил писать картины-пейзажи. Однажды смотря в окно из своей мастерской (начало 19 века) художник решил запечатлеть чудесное время года, русскую настоящую зиму. Автором картины изображен чудесный зимний морозный денек. Смелые солнечные лучи стараются проскользнуть сквозь плотные облака. Белоснежный покров застилает все в округе. Снег кажется голубоватым, мягким и пушистым. Тихий и спокойный морозный день, как будто все спит, и лишь изображенные люди куда-то спешат, делятся новостями и впечатлениями.

Замерзшая река дает возможность людям беспрепятственно перебраться на противоположный берег. Вдалеке изображен густой лес, деревья в густом лесу покрыты инеем, как сказке. От этого одеяния лес становится волшебным и сказочным. А там много чудесного и неизведанного. Никто не пытается нарушить тишину в лесу. Только изредка можно услышать стук топора и скрип падающего дерева. Это дровосеки приехали припасти дров, чтобы в их избах было тепло и уютно.

Всем нравится пообщаться, поделиться новостями. И вот на картине изображены две крестьянки, ведущие разговор. Видно, что они одеты в овчинные тулупы и платки, одежда теплая, которая не даст замерзнут до завершения разговора. Во время встречи женщины видимо обсуждают как каждая из них ведет свое домашнее хозяйство, делятся опытом в тех или иных делах.

В центре картины видна часть небольшого деревянного домика, рядом выстроен сарай для хранения сена, как пищи для лошадей или утеплителя крыш. Недалеко от сарая молодой мужчина выгуливает вороного коня, или водил на водопой, держа его под узду. Тяжела женская доля. Мы видим женщину, идущую за водой к проруби по тропинке, протоптанной людьми, приходящими набрать из проруби воды. А возможно она случайно встретила своего кавалера, который спешит ей навстречу, чтобы пригласить вечером на свидание. Вдали видна еще одна лошадь в упряжке. Скорее всего владелец лошади перевозит через реку на противоположный берег какие-то вещи.

Если смотреть на картину в целом, то независимо от изображенного зимнего пейзажа, есть в ней что-то приятное, доброе, теплое. Так любимы русским человеком родные просторы, леса, реки, необычное небо даже в зимний морозный день.

Русская Зима Крылова

Популярные сочинения

Есть несколько картин, на которых запечатлен Александр Сергеевич Пушкин. Вот одна из них. Ее написал Николай Николаевич Ге.

Искусство играет важную роль в жизни человека. А что такое искусство? Читаем определение этого слова в толковом словаре С.И. Ожегова: «Искусство – творческое отражение

Книги – источник ценной информации. Но книги и авторы бывают разные. Также не стоит забывать об индивидуальности каждого человека и что прочитанное одного может вдохновить

Мини сочинение на тему крылова зима 3 класс

Что ты хочешь узнать?

Ответ

межрегиональном сетевом веб.

сочинение речь героя как его портрет недоросль сочинение рассуждение на тему одуванчик – Описание картины Зимний пейзаж (Русская зима) – Никифор Степанович Крылов. «Картинная галерея. Сочинение» Русская зима Лигачево – Юон» Сочинение по картине К. Ф.

эта картина вызывает у меня самые нежные и искренние чувства. Крымова «Зимний вечер» 6 класс middot Сочинение на тему:. Сочинение полемического характера, сочинение по война и мир образ болконского, сочинение по английскому mass media g Сочинение – описание по картине В. Д. Поленова Дата «Золотая осень» проведения:25. 1827. Крылова в Теребенском монастыре Тверской губернии, где тот на.

Похоже, что зима очень снежная и сугробы высокие. 21 – Сочинения Сочинения Свободная тема Сочинение по картине сочинения по произведению Литература 3 класс содержание краткое презентаций Литературный кроссворд Слайдов. Н. Крылов – Зима». Н. А. 900 Картин самых известных русских художников. Наверное, вот таким образом небо, которое занимает большую часть картины, ярко-зеленого цвета.

Слева, немного в отдалении от жилых строений, виднеется купол колокольни. Что хочется непременно в оказаться деревне, все это так живо наполняет картину, барахтаться в снегу, слушать природу и вдыхать ее ароматы. дышит Русская зима (1827), картина Никифора Степановича Крылова Ивановичем Шишкиным для иллюстрации собрания сочинений, 27 янв. В 1739 году Ломоносов, опираясь на реформу Тредиаковского и. Его очаровывала неброская красота родной русской природы. Называется она Русская зима.

это несколько деревянных домиков, покрытых белым пушистым снегом. Лаптий Наталья Борисовна. На русский язык она, как и предшествующие 2, 3, 4 и 5, . 4 2014 года Рубрика: Очерки, публикации и темы для пятого класса Автор: Ассистент. Он тёмной массой выделяется на фоне светлого, зеленовато-желтого неба. вся снежная масса кажется нежно-голубоватой.

Зритель испытывает чувство умиротворения, спокойствия и тепла, несмотря то, что на автор изобразил зиму, глядя на картину. Звон колокола, кажется, что вот сейчас услышать можно шорох деревьев, приглушенный разговор соседушек, скрип телеги и покрикивания возницы. Крымова «Зимний вечер». Поэзия не могла не отвечать на запросы и.

Я вижу картину зима, художника Никифора Крылова. назад. 1 Star 2 Stars 3 Stars 4 Stars 5 Stars. Передо мной картина известного русского художника-пейзажиста Н. П. Холст, масло.

Цели. Зима» (2 класс) middot Сочинение по картине Н. П. 3. Люди возвращаются домой, в центральной полотна части мы видим картину, стараясь успеть зайти в жилища до темноты – привычную для деревенской жизни. Передо мной картина Н. Крымова Зимний вечер. От темно-синих теней до чистейшего снега белого на крышах домов – художник мастерски использует цветовую гамму для передачи оттенков снега.

Сочинение по картине Крымова зимний вечер

Как прочитали описание картины (приведенное ниже) у КРЫЛОВ, нас а после того, художник, НИКИФОР СТЕПАНОВИЧ (1802-1831), Никифор Крылов – один из первых учеников А. Г. 54х63, 5. Солнце ужу находится над вероятно, горизонтом, в окошках домов видны отблески заходящего солнца, наступают сумерки. Печкурова.

Крылов Никифор – Зимний Русская – зима Русская зима 900 Картин самых известных русских художников. Оно низкое, чистое. Особенности картины (передний план, задний план, центр картины). От тёмно-синих диагональных теней до чистейшего белого снега на крышах домов – Художник мастерски использует цветовую палитру передачи для различных оттенков снега. Описание темы: на дворе зимнее и довольно холодное время, когда на улице сильный.

Школьный ассистент – готовые сочинения по русскому языку и литературе

Познакомить с репродукцией картины «Зима» Н. Крылова продолжать работу над. Во всяком. Она может потрепать путника в страшнейшей метели, а потом обнадежит нежаркими лучами зимнего солнца. Хотя картина называется 8220Зимний вечер8221, но она очень светлая, видимо, вечер только начинается. А вдали виднеются две телеги, перевозящие сено.

из большой любви к детям:). Сочинение по картине Н. П. Которым такая зима наверняка доставляет радость, Среди закутанных можно фигурок различить и детей. Ну как пойдешь ты мокрый в класс. Сочинение по картине Н. С. Крылова Русская зима Н. А.

За ней нарисован лес, состоящий из дубов или тополей. «Русская зима» картина Никифора Степановича Крылова, написанная в 1827 году в деревне не берегу реки Тосна под Петербургом. Юон «Русская. Сочинение по картине Н. Крымова Зимний вечер.

сочинение по картине н крылова зима 3 класс

DataLife Engine – Softnews Media Group

Тарасовская СОШ № 2 » Методическая работа » Работа школьных МО » Творческие работы учащихся 3 А класса по литературному чтению и русскому языку. Руководитель: Плюшкина Л.Н.

Творческие работы учащихся 3 А класса по литературному чтению и русскому языку. Руководитель: Плюшкина Л.Н.

Творческие работы учащихся 3 А класса

по литературному чтению и русскому языку.

Руководитель: Плюшкина Л.Н.

Сказки о неодушевлённых предметах

Сказка «Приключение карандаша»

ученицы 3 А класса Колибабиной Марии

Девочка Даша любила рисовать. На столе у неё всегда лежали карандаши в коробке.

И вот однажды лунный луч попал на коробку. В ней ожил один карандаш. Он выпрыгнул из коробки. Начал сам рисовать. И всё что он рисовал, становилось реальным: птицы, животные, мебель, машины.

Карандашу стало скучно, он захотел посмотреть мир. И нарисовал воздушный шар, и вылетел из окна. Карандаш облетел весь мир, меняя себе транспорт.

Карандаш летел на воздушном корабле. Когда в него ударила молния. Он превратился в человека и стал знаменитым учённым.

Сказка «Волшебная книга»

ученицы 3 А класса Плешаковой Юлии

На свете была волшебная книга. На первый взгляд – обычная книга, но знаний она давала только аккуратным и прилежным детям. Неряхи и шкодники, как не старались запомнить содержание книги, не могли оставить в своей памяти даже словечка.

Мальчик Дима не любил мыть руки, мял руки страницы книг, мог бросить её на пол. Стараясь запомнить содержание книги, он очень много раз перечитывал её, но в памяти не оставалось ни слова.

А девочка из 3 «А» класса – Анюта, легко прочитав тот же текст, могла его пересказать. Было это потому, что она росла опрятной и очень любила свою книгу, как лучшего друга.

Сказка « Любимая игрушка»

уч-ся 3а класса Соколовского Даниила

Моя мама работает инженером-технологом на очень интересной фабрике – игрушечной, в отделе, который занимается собиранием роботов.

Однажды, придя с работы, мама принесла большую коробку. Мне было интересно, что в ней.

-Мама, а что там внутри? – спросил я.

-Там лежит робот. Мне его дали домой проверить, как он работает.

-А можно я проверю?

– Нет, ты сам не сможешь, а мне сейчас срочно нужно отлучиться по делам, подожди и я скоро освобожусь.

Мама ушла, а мне не терпелось посмотреть на робота. Я не смог сдержаться от соблазна и открыл коробку. На меня из коробки смотрел красивый робот с квадратной головой. Вместо глаз лампочки, а вместо ушей торчали антенны. Рот похож был на динамики. На прямоугольном туловище светилась красная кнопка. Я смотрел на неё, не мигая. Она словно загипнотизировала меня, не сдержавшись, я нажал на неё.

Вдруг раздался поразительный гул, глаза-лампочки замигали светом и Робот сказал:

-Здравствуй, мальчик. Как тебя зовут?

-Привет, –еле-еле произнёс я. – Меня зовут Даниил. А тебя?

-А меня зовут Флеш.

-А что ещё умеешь делать?- спросил я.

-Всё, что угодно. Только нужно научиться мною управлять.

-А как научиться?

-Очень просто! Присоедини шнур к компьютеру и запрограммируй задание. После этого, я его исполню.

-Да, совсем просто, но только для тех кто умеет это делать, а я ещё не могу составлять программу. Мама была права, когда сказала, что трудно будет разобраться с тобой. Не думал я, что игра с роботом потребует от меня усилий и терпения в обучении.

Сказка «Любимые игрушки»

ученицы 3 А класса Деевой Лады

Жил на сете мальчик Коля. У него были любимые игрушки. Он часто играл с ними, берёг их. Но однажды, на день рождения Коли, подарили подарки, среди которых были новые игрушки Мишку, Слона, Тигрёнка. И Коля стал играть с новыми друзьями, а про старые игрушки забыл.

Обиделись старые игрушки и решили отправиться по своим магазинам. Кто только не встречался им на пути: злы и добрые люди. Кто помогал, а кто и наступал на «путешественников». И когда игрушки прошли уже пол пути, Машина сказала : «А зачем мы ушли? Нас в магазин не примут. Мы такие грязные, у нас очень жалкий вид. А у Коли так чисто и тепло в комнате. Давайте вернёмся назад.» Все игрушки, кроме Грузовика, согласились и отправились назад.

Настало утро. Мальчик открыв глаза, увидел своих старых друзей и очень обрадовался.

«А где же Грузовик?», спросил Коля. « Он обиделся на тебя и не захотел возвращаться домой». «Почему же вы вернулись»?, спросил мальчик7

«Мы не можем без тебя жить, мы так тебя полюбили и готовы простить тебя за твоё невнимание к нам?», сказали игрушки.

«Простите меня, пожалуйста, я очень виноват перед вами. Я исправлюсь и обязательно найду Грузовика, ведь он может оказаться среди нехороших людей и срочно понадобится моя помощь. Ждите меня! Я скоро вернусь, и у нас всё будет по-прежнему»

Сказка «Маленький беленький цветочек» ученицы 3А класса Кузнецовой Дианы

Однажды маленькая девочка Маша нашла зёрнышко. Она посадила его и каждое утро бегала его поливать. Она ждала-ждала, пока оно вырастит. А когда все заснули цветочек ожил. И начал знакомиться с вещами. Потом они начали танцевать. Утром девочка пришла и увидела красивую белую ромашку.

Сказка «Иголка»ученицы 3 А класса

Скоровой Александры

Иголка очень не любила нитку.

-Ну, за что её любить? – говорила она булавке. – Таскается за мною повсюду, путается, работать по-настоящему не даёт. Я без неё могла бы проткнуть в 1000 раз больше платьев, рубашек – раз и всё! Для меня это пустяки! А нитка всегда рядом. Зачем её только вдевают в меня? Стоит мне проткнуть что-то, она тут как тут – держит за ушко и никуда от себя не отпускает. Чего ей от меня надо? Ох, надоела! Эх… Вот если бы ушко сломалось, тогда в меня никакую бы нитку не могли вдеть.

И однажды ушко сломалось.

-Наконец-то, я свободна! – запищала иголка. Сбылась моя мечта!

Но почему, же мама, пришивая к кофточке дочки, отложила сломанную иголку в сторону и пошла искать другую иглу?

– А как же я? – удивилась иголка. – Я ведь очень острая, сильная, быстрая – я могу проткнуть любую ткань. Но иголку никто не услышал. Мама ещё раз взяла иголку в руки, посмотрела на сломанное ушко и выбросила.

Иголка так и не поняла, что сама по себе она ничего не значит и нужна только с ушком и проделанной в нём ниткой.

Сказка «Волшебный камень»

Зеленского Станислава, ученика 3а класса

Давным давно произошло необычное приключение с мальчиком. Однажды мальчик играл на лугу и споткнулся о камень. Мальчик поднял его, рассмотрел и понял, что камень не простой, необычный светящийся. Он забрал его с собой и побежал домой. Он хотел показать его маме, но когда повертел его в руке, неожиданно очутился в Джунглях. Мальчика охватил страх. Вдруг из-за зарослей выпрыгнул тигр. Мальчик от испуга хотел бросить в него камень и убежать, но тут случилось чудо. Как только камень был направлен на тигра, тот упал на землю. Мальчик подошёл к тигру поближе и услышал шёпот умирающего тигра. « Твоя сила в волшебном камне. Это камень джунглей». С этими словами тигр умер. Мальчик почувствовал холод по всему телу и тут же оказался на том же лугу, но в руке вместо камня он держал кулон из тигрового зуба.

Творческая работа «Новая история из жизни Мальки» по рассказу Василия Белова «Верный и Малька»

ученицы 3 А класса Колибабиной Марии

Однажды поздней осенью Федя пришёл к Лидии, чтобы попросить взять с собой на охоту Мальку.

Погода была прекрасной, светило солнце, вокруг осыпались золотые листья и настроение у всех было замечательное. Лидия даже не раздумывала.

Федя и Малька направились в сторону леса. Малька бегала, прыгала, резвилась, как ребенок. Её было не узнать.

И вдруг Фёдор заметил добычу. Он занял позу и думал прицелиться, как не успел моргнуть глазом, Малька погнала зайца. Фёдор кинулся за ней, но след её простыл.

Уже темнело, он обошёл почти весь лес, начал волноваться, но вдруг из леса, уставшая, измотанная, но до ужаса довольная Малька тащила зайца. Вечер удался.

И так, в этот раз Малька стала не простой собакой, а охотничьей.

Творческие работы учащихся 3 А класса по картине Н.Крылова «Зима»

Сочинение по картине Н.Крылова «Зима»

Колибабиной Марии

Я вижу картину зима, художника Никифора Крылова.

Я вижу на переднем плане людей.

Если медленно перемещать взгляд вдаль, то можно увидеть деревню и людей в ней, живущих своей жизнью. Деревня расположена среди соснового леса.

На картине изображена зима. Солнце прячется за темными, мрачными облаками.

Две женщины идут на речку. Одна будет пробивать пешнёй прорубь, а другая будет мыть шерсть.

Третья женщина идёт с коромыслом и вёдрами за водой.

Эти крестьянские женщины одеты в шубы, а под шубами выглядывают длинные юбки с фартуками.

Внизу под обрывом стоит домик. Возле него строение со странной крышей из досок, набитых на большом расстоянии друг от друга. Это крестьяне утепляют крышу, крепят к доскам солому, чтобы было тепло и сухо в доме.

У меня эта картина вызвала интерес к истории, как жили раньше простые люди на Руси.

Сочинение по картине Н.Крылова «Зима»

Плешаковой Юлии

На переднем плане картины, художник Никифор Крылов изобразил трёх крестьянских женщин и мужчину с лошадью.

Двое из женщин ведут между собой разговор. Одна из них стирала пряжку на реке, пробив пешней лёд, а другая только собиралась стирать в проруби. Третья женщина несёт на плечах коромысло и направляется к реке набрать воды. Все крестьянки одеты в зимние полушубки.

Медленно перемещая взгляд вдаль, можно увидеть замершую реку, по которой едут сани, запряженные лошадкой. Склоны реки крутые, а на другом берегу раскинулся лес. Под обрывом стоит домик возле которого строение из досок. На них кладут сено для утепления жилища.

Эта картина понравилась мне своим: спокойными светлыми тонами, неспешной деревенской жизни.

Сочинение по картине Н.Крылова «Зима»

Деевой Лады

На переднем плане картины я вижу деревенских женщин. У одной из них деревянная палка, на которой висит пряжа. С ней разговаривает рядом крестьянка с такой же пешней, которая уже пополоскала пряжу в проруби и возвращается в деревню. Рядом с крестьянками проходит женщина, у которой на плечах коромысло с вёдрами. Она направляется по воду к реке.

Все женщины одеты очень просто. В длинных юбках, полушубках, на голове большие цветные платки. Так одевались все русские женщины – крестьянки.

На спуске к реке видно деревянное строение, скорее всего это сенник, где хранится солома и сено для скотины. Чуть в стороне мы видим тёмную лошадь, которую ведёт мужик под уздцы. Они возвращаются с водопоя.

Погода стоит морозная и ясная. Об этом нам говорит одежда людей. От деревьев, покрытых снежной бахромой падает на искрящийся снег тени.

Это картина вызывает у меня и грустные впечатления, так как мы видим тяжёлую и нелёгкую жизнь простых крестьян в зимнее время на Руси, и одновременно испытываю чувство восхищения от красоты родной природы, переданное художником Крыловым.

Сочинение по картине Н.Крылова «Зима»

Скоровой Александры

Русский художник Никифор Крылов жил почти 200 лет назад. Самое известное произведение – это пейзаж «Зима». В ней художник изобразил жизнь и быт русских крестьян.

На переднем плане картины «Зима», художник нарисовал женщин, которые разговаривают между собой. одна держат на плечах деревянную изогнутую палку, на которой висит пряжа. В руках женщина держит палку с острым наконечником – пешню. Этой палкой она пробивают лед на реке и опускают пряжу для полоскания. Одна крестьянка уже выполнила работу, возвращается с реки домой, а другая только идёт полоскать пряжу в проруби. У неё шерсть лежит на санях. Мимо этих женщин изображена крестьянка с коромыслом на плече. Она спускается к реке по воду. Навстречу ей идёт мужчина, который ведёт коня, напоив его из поруби.

Одеты женщины в удлиненные полушубки, длинные до пят юбки , фартуки. На голове у них платки. Мужчина одет в овечий полушубок, шапку, сапоги.

Перемещая взгляд вдаль, я вижу маленький деревянный домик, который стоит под небольшим холмом. Возле него строение с крышей из досок, набитых на большом расстоянии друг от друга. Дальше видно покрытую снегом замёршую речку. Её берег зарос редким кустарником. По льду протоптана тропа, по которой крестьяне ходят по воду, водят коней на водопой.

На заднем плане картины, я вижу небольшой лес, за которым протянулись бескрайние белые поля.

Художник изобразил на картине солнечный зимний день. Солнце пробивается сквозь серые облака, плывущие по небу. Тихая и безветренная погода. Крестьяне не спеша, с удовольствием занимаются привычными для них делами.

Картина мне очень понравилась. Глядя на неё, я многое узнала из жизни крестьян, которые жили два века назад.

Сочинение по картине Н.Крылова «Зима»

уч-ка 3 А класса Зеленского Станислава

На переднем плане картины мы видим трёх женщин и мужчину, ведущего коня. Медленно перемещая взгляд вдаль, мы видим избы крестьян и сосновый лес, окутанный белоснежным покрывалом. Художник для описания леса использовал тёмные краски для контраста. На картине изображён ясный солнечный день. Это видно по падающим теням от деревьев и людей. Небо спокойное, безветренная погода.

Самые крупные объекты на картине – это женщины. У одной в руках пешня, а на плече изогнутая палка, на которой свисает пряжа. Эта женщина, постирав пряжу, возвращается домой. Повстречавшаяся ей на пути другая женщина, с санями направляется на реку стирать пряжу. Неподалёку художник изобразил третью женщину, с коромыслом и двумя вёдрами, направляющуюся на реку по воду. Эти женщины – крестьянки. Это видно по их одежде: длинные юбки, поверх которых надеты фартуки, сверху тёплые тулупы, на головах большие платки.

Внизу под обрывом, художник изобразил домик. Возле него деревянное строение со странной крышей – редко набитые доски. Скорее всего – это помещение для хранения сена для скота. Или люди не успели до зимы закончить постройку.

От картины Крылова веет добротой, покоем, гармонией. Я восхищаюсь красотой русской природы.

Творческие работы учащихся 3 А класса по картине В.М. Васнецова «Иван-царевич на Сером волке»

Сочинение по картине В.М. Васнецова

«Иван-царевич на Сером волке»

Кузнецовой Дианы

Русский художник Васнецов родился в семье священника. Его картины находятся в Третьяковской галерее.

Иван – царевич с Еленой – прекрасной мчатся по тёмному, дремучему лесу на сером волке. Волк огромный, сильный, серый, мчится быстро, чтобы не попасться. Иван- царевич переживает за Елену и немного напуган. Елена – прекрасная белолицая, покорная, испуганная, сидит, прижавшись к Ивану. Иван- царевич одет в золотом кафтане, в шапке с мехом и с кушаком на поясе. Елена – прекрасная одета в голубой сарафан, расшитый жемчугом, в сафьяновых сапогах и в яхтовой короне. Они мчатся через тёмный, густой лес, перелетая через топкое, вязкое болото.

Картина мрачная и загадочная. Эта загадочность поражает много людей.

Сочинение по картине В.М. Васнецова

«Иван-царевич на Сером волке»

Деевой Лады

В центре картины художник В.М.Васнецов изобразил главных героев русской народной сказки «Иван-царевич и Серый волк»- Ивана-царевича и Елену Прекрасную на Сером волке.

Художник передал своей картиной всю красоту и волшебство русской сказки.

Вот стремительно бежит мощный и красивый Серый волк, на котором восседает храбрый, мужественный Иван-царевич. Он крепко и надёжно держит в руках Елену Прекрасную, скромную, немного напуганную белолицую красавицу. Иван уверен в благополучном исходе своего бегства от врага. Герои на своём пути встречаются с густым непроходимым лесом , в котором растут тёмные могучие старые деревья, словно тёмная сила, пытающая помешать героям выйти из леса. Но мы также видим и нежную веточку яблони, цветущую розовыми цветами, которая символизирует веру в добро.

Об этой картине можно многое сказать, что она яркая и красивая, волшебная и светлая, но главное, что в эту картину художник В.М.Васнецов вложил свою русскую талантливую душу. Я преклоняюсь перед его талантом.

Сочинение по картине В.М. Васнецова

«Иван-царевич на Сером волке»

Скоровой Александры

Русский художник В.М.Васнецов родился в семье священника в 1848 году.

На переднем плане картины «Иван-царевич на Сером волке», художник изобразил царевича, Елену Прекрасную и волка. Это герои из русской народной сказки.

Волк изображён в прыжке. Лапы у него мощные, глаза зоркие. Это сильный и мудрый зверь, преданный своим друзьям. На спине у него сидят Иван-царевич и Елена Прекрасная. Сильный и мужественный Иван крепко обнимает любимую Елену. Одет он в кафтан, шапку, отороченную мехом, сапоги. На поясе заправлен меч. Елену Прекрасную художник изобразил белолицей, с красивыми тонкими чертами лица. Она покорно, сложив руки, сидит в надёжных руках царевича. Одет на ней голубой шёлковый сарафан, в сафьяновых сапожках. На голове яхонтовая корона.

На заднем плане картины стеной стоит таинственный дремучий лес. Деревья, как великаны, стоят покрытые мхом. Кажется, что лес полон чудищ. Цветущая яблоневая ветка говорит о том, что добро превзойдёт зло. Она является символом счастья, началом новой жизни, любви.

Мне очень понравилась картина Васнецова. Один взгляд на неё переносит в чудесный мир сказки и волшебства.

Ссылка на основную публикацию
×
×