×

Анализ произведения Архипелаг ГУЛАГ Солженицына

“Архипелаг ГУЛАГ” А.Солженицына: жанр, основная мысль и содержание

Появление произведения А. И. Солженицына «Архипелаг ГУЛАГ», которое он сам назвал «опытом художественного исследования», стало событием не только в советской, но и в мировой литературе. В 1970 году ему была присуждена Нобелевская премия. А в родной стране писателя в этот период ждали гонения, арест и изгнание, продлившееся почти два десятилетия.

Автобиографическая основа произведения

А. Солженицын происходил из казачества. Его родители были высокообразованными людьми и стали для молодого человека (отец погиб незадолго до рождения сына) воплощением образа русского народа, свободного и непреклонного.

Удачно складывавшаяся судьба будущего писателя – учеба в Ростовском университете и МИФЛИ, звание лейтенанта и награждение двумя орденами за боевые заслуги на фронте – круто изменилась в 1944 году, когда его арестовали за критику политики Ленина и Сталина. Высказанные в одном из писем мысли обернулись восемью годами лагерей и тремя ссылки. Все это время Солженицын творил, практически все запоминая наизусть. И даже после возвращения из казахстанских степей в 50-е годы он боялся записывать стихотворения, пьесы и прозу, считал, что необходимо «сохранить их в тайне, и с ними самого себя».

Первая публикация автора, появившаяся в журнале «Новый мир» в 1962 году, заявила о появлении нового «мастера слова», у которого не было «ни капли фальши» (А. Твардовский). «Один день Ивана Денисовича» вызвал многочисленные отклики тех, кто, подобно автору, прошел через ужасы сталинских лагерей и был готов рассказать о них соотечественникам. Так творческий замысел Солженицына стал воплощаться в жизнь.

История создания произведения

Основу книги составили личный опыт писателя и 227 (позже список увеличился до 257) таких же, как он, узников, а также сохранившиеся документальные свидетельства.

Публикация 1 тома книги «Архипелаг ГУЛАГ» появилась в декабре 1973 года в Париже. Затем, с промежутками в год, то же издательство YMCA-PRESS выпускает 2 и 3 том произведения. Спустя 5 лет, в 1980 году, в Вермонте появляется двадцатитомное собрание сочинений А. Солженицына. В его состав входит и произведение «Архипелаг ГУЛАГ» с дополнениями автора.

На Родине писателя стали публиковать только с 1989 года. А 1990-й был объявлен в тогда еще СССР годом Солженицына, что подчеркивает значимость его личности и творческого наследия для страны.

Жанр произведения

Художественно-историческое исследование. Само определение указывает на реалистичность изображаемых событий. Вместе с тем, это творение писателя (не историка, но хорошего ее знатока!), что допускает субъективную оценку описываемых событий. Это порой ставили в вину Солженицыну, отмечая некую гротескность повествования.

В произведении «Архипелаг ГУЛАГ» автор поясняет, что он не единственный автор книги. Такой памятник жертвам репрессий невозможно создать одному. Он лишь говорит от лица целого поколения людей, «замученных и убитых» с 1917 по 1956 годы.

Что такое Архипелаг ГУЛАГ

Аббревиатура возникла из сокращенного названия существовавшего в Советском Союзе Главного Управления ЛАГерей (оно менялось несколько раз за 20-40-е годы), которое известно сегодня практически каждому жителю России. Это была, по сути, искусственно созданная страна, некое замкнутое пространство. Подобно огромному чудовищу, она разрасталась и занимала все новые территории. А главной трудовой силой в ней являлись политзаключенные.

Краткое содержание

«Архипелаг ГУЛАГ» – это обобщенная история возникновения, развития и существования огромной системы концлагерей, созданных советским режимом. Последовательно, в одной главе за другой, автор, опираясь на пережитое, свидетельства очевидцев и документы, рассказывает о том, кто становился жертвой знаменитой в сталинские времена 58 статьи.

В тюрьмах и за колючей проволокой лагерей напрочь отсутствовали какие бы то ни было нравственные и эстетические нормы. Лагерники (имеется в виду 58-я, так как на их фоне жизнь «блатных» и настоящих уголовников была раем) в один миг превращались в изгоев общества: убийц и бандитов. Замученные непосильными работами от 12 часов в сутки, вечно замерзшие и голодные, постоянно унижаемые и до конца не понимавшие, за что их «взяли», они старались не потерять человеческого облика, о чем-то думали и мечтали.

Описывает он и бесконечные реформы в судебно-исправительной системе: то отмены, то возвращения пыток и смертной казни, постоянное увеличение сроков и условий повторных арестов, расширение круга «предателей» родины, в который включили даже подростков в возрасте от 12 лет… Приводятся знаменитые на весь СССР проекты, типа Беломорканала, построенные на миллионах костей жерт сложившейся системы под названием «Архипелаг ГУЛАГ».

Невозможно перечислить все, что попадает в поле зрения писателя. Это тот случай, когда для понимания всех ужасов, через которые прошли миллионы людей (по данным автора, жертвы ВОВ – 20 млн человек, количество крестьян, уничтоженных в лагерях или погибших от голода к 1932 году – 21 млн) необходимо прочитать и прочувствовать то, о чем пишет Солженицын.

«Архипелаг ГУЛАГ»: отзывы

Понятно, что реакция на произведение была неоднозначной и достаточно противоречивой. Так Г. П. Якунин, известный правозащитник и общественный деятель, считал, что этим произведением Солженицын смог развеять «веру в коммунистическую утопию» в странах Запада. А В. Шаламов, также прошедший через Соловки и первоначально испытывавший интерес к творчесту писателя, позже назвал его дельцом, сосредоточенным лишь «на личных успехах».

Как бы то ни было, А. Солженицын («Архипелаг ГУЛАГ» – не единственное произведение автора, но, должно быть, наиболее известное) внес немалую лепту в развенчание мифа о благополучии и счастливой жизни в Советском Союзе.

Анализ произведения Архипелаг ГУЛАГ Солженицына

Когда я впервые взяла в руки «Архипелаг Гулаг», эта книга показалась мне очень научной. Слишком много фактов и фамилий попадается на ее страницах. Но, начав читать, я поняла: это – наша история. Россия изображается в книге с неожиданной стороны. Автор показывает историю арестов и ссылок с дореволюционного времени. Он прослеживает всю последовательность преобразований вплоть до времен Хрущева.

Достоинство книги заключается в том, что она построена в соответствии с хронологией. В отдельных главах речь идет об отдельных десятилетиях и даже годах. Именно в таком порядке и развивалась история тюремного развития.

У книги нет героя. Ее герой – русский народ. Все каторжные, ссыльные, репрессированные составляют ту часть, которая попала на глаза автору. Солженицын сам был арестован и безвинно осужден. Он имел возможность не просто наблюдать жизнь заключенных – он сам жил такой жизнью. Так что показать ее в книге ему не составило труда.

В отличие от знаменитого произведения «Один день Ивана Денисовича», «Архипелаг ГУЛАГ» более масштабен. Это целый очерк, поднимающий на поверхность пласт истории. Труд – достойный не только писателя, но историка-специалиста.

Произведение «Архипелаг ГУЛАГ» названо так по Главному Управлению ЛАГерей, которое иронически прозвано Солженицыным «архипелаг», потому что располагалось на Соловецких островах. Православный Соловецкий монастырь после 1917 года быстро превратился в тюрьму. Такая двойная ирония – произвола власти и автора – показывает, как иронична бывает жизнь.

Солженицын построил свое произведение на основе собственных воспоминаний и многочисленных архивных данных. Легендарные «Соловки» стали его родиной. Другой известный писатель-«лагерник» В. Шаламов побывал на Колыме – еще одном месте массовых ссылок в советское время. Его «Колымские рассказы» пронзительны и поражают обилием смертей и легким отношением к жизни человека. Они хватают за душу, давят на чувства. «Архипелаг ГУЛАГ» в этом плане – более «сухое» произведение. В нем мало эмоций, они растворяются среди научных данных. Однако такие темы, как отношение следователя и заключенного, женская доля в тюрьме, вызывают бурю эмоций. Они показывают, каким жестоким может быть человек, наделенный властью.

Трехтомный труд Солженицына по праву можно считать одним из выдающихся произведений русской литературы ХХ века.

Вариант 2

В Советские годы И.А.Солженицын пишет произведение «Архипелаг ГУЛАГ». Впоследствии этому автору в 1970 г. была присуждена Нобелевская премия, хотя в это время он был изгнан из России почти на 20 долгих лет.

I том книги«Архипелаг ГУЛАГ» был опубликован в декабре 1973 г. в Париже. Через год тоже самое издательство выпустило II том данного произведения, а спустя еще год и III том. Через 5 долгих лет в 1980 г. в Вермонте выпускается двадцатитомное собрание сочинений Солженицына, в состав которого входит и «Архипелаг ГУЛАГ».

Данное произведение написано в жанре художественно-исторического исследования. Оно основано на реальных событиях. Однако это исследование написано не историком, а писателем и этот факт позволяет судить о субъективности данного повествования. В произведении «Архипелаг ГУЛАГ» автор дает пояснение о том, что он не является единственным автором книги. Она – памятник репрессированным. Он был создан от лица большого количества людей, подвергавшихся мучениям и смерти с 1917 по 1956 годы.

В Советском Союзе существовало Главное управление лагерей, от названия которого и появилась аббревиатура Архипелаг. Главной силой в этих лагерях являлись «предатели» своей страны. В своем произведении «Архипелаг ГУЛАГ» автор описал все этапы формирования и разрастания концлагерной системы, созданной во время советских устоев. Взяв за основу свидетельские показания и реальные документы, Солженицын в каждой главе повествует о жертвах, осужденных по сталинской 58 статье. Пленниками этих кровожадных лагерей были как настоящие уголовники, убийцы и бандиты, так и простые крестьяне, обвиненные в измене родине. Вскоре в круг «предателей» своей страны стали включать даже подростков в возрасте от 12 лет.

За колючей проволокой лагерей происходил безнравственный ужас. Лагерников изживали непосильным трудом, голодом и холодом. Униженные и оскорбленные они пытались сохранить в себе человеческие черты и качества. В книги описываются и нескончаемые судебно-исправительные реформы. Смертная казнь и пытки были отменены, а позднее возвращены вновь. Все эти беспорядочные движения тамошней власти подробным образом изложены в произведении «Архипелаг ГУЛАГ». Солженицын кидает читателя в атмосферу подозрений, допросов и пыток. Этот мир грязи, насилия, уголовщины буквально поглощает своими ужасными сюжетами, основанными на правдивых событиях.

Невозможно пересказать все то происходящее, о котором Солженицын повествует в своей книге. Только прочитав можно прочувствовать весь тот кошмар, через который прошли миллионы людей. Сколько искалеченных судеб породила эта безнравственная система лагерного насилия.

Отзывы людей на произведение «Архипелаг ГУЛАГ» были неоднозначны. Солженицын получил не только одобрительные высказывания о своем детище, но и строжайшую критику. Однако он до сих пор является одним из авторов, которые развенчали сказки о благополучной и спокойной жизни в Советское время.

Также читают:

Картинка к сочинению Анализ произведения Архипелаг ГУЛАГ Солженицына

Популярные сегодня темы

Знаменитый русский художник, Аркадий Александрович Рылов работал в жанре пейзаж. Автор родился в семье, которые не были связана с искусством. Свой талан Рылов развивал, учась в Москве.

Унтер Пришибеев является ключевым героем одноименного произведения Антона Чехова. Унтер – это офицер в отставке, умеющий командовать армией солдат. Раньше офицер служил в Варшаве

Время – это неотъемлемая часть нашей жизни. Можно сказать, что сама жизнь является олицетворением времени, как день начинается с восхода солнца и заканчивается его закатом

Одно из произведений Тургенева Ивана Сергеевича, которое он назвал «Отцы и дети» является культовым. Многие люди, даже далёкие от литературы знают и даже читали эту книгу. Многие критики оценивают её очень высоко.

В произведении описана жизнь русской интеллигенции конца позапрошлого века. Разговоры героев, как и большинства представителей этой социальной прослойки, в то время вращаются вокруг нужд народа

Анализ произведения Солженицына Архипелаг ГУЛАГ

Тема свободы существовала и существует в истории общества. Добровольное волеизъявление, возможность реализоваться в свободе слова и пера стремление писателей – бунтарей, существовавших в во все века. Вольнодумство часто не устраивало власть. Не поминание, гонение, не признание мастерства при жизни участь неугодных писателей.

Советское время не исключение из правила. Большевистские расстрелы людей «белой» кости, сталинские репрессии все эти события недавнего времени. Писать об этом было не принято, да и опасно. Но люди должны знать свою историю, помнить пережитые времена.

Сталинские репрессии, жизнь в политических лагерях описаны очевидцами, прошедшими адскую машину сталинской чистки. Среди таких людей был Александр Иванович Солженицын. Его произведение «Архипелаг ГУЛАГ» – первое произведение, открывающее тайну о которой не принято было даже думать, не то чтобы говорить. Работа длилась долгие шесть лет в полной секретности от острого ока КГБ.

Сама эпопея состоит из трех публицистических книг. В каждой книге описаны реальные люди, прошедшие ужасы тюремных лагерей, их воспоминания, письма. История народного уничтожения политической машиной власти основная тема произведения. Люди, прошедшие испытания не боятся уже ничего. Поражает как в мире страха и злости человек не терял свою христианскую веру и душу за колючей проволокой.

Трудно определить литературный жанр произведения. Сам автор считает сочинение художественным исследованием, из которого нельзя исключить не одно событие, поскольку оно имеет важное историческое значение для поколения будущего. ГУЛАГ- это политическая система советского режима, основанная на системе лагерей для заключенных по статье 58 Уголовного кодекса за преступления против государства. Враги власти – враги Сталина – враги народа все три понятия объединялись в единое понятие политический заключенный.

Роман повествует об «особом» положении таких осужденных. В лагерях не было понятий нравственности, порядка. Произвол, сила и бесконечные издевательства над политическим заключенным было обычным явлением. Голодные, замерзшие, после 12 часовой рабочей смены человек просто пытался выжить любой ценой. Многие даже не понимали, за что были подвергнуты наказанию.

Жизнь заключенных полностью зависела от политической власти. Любые изменения в судебно-исполнительной системе, прежде всего, били по их правам. Увеличение срока, введение смертной казни, возвращение пыток особенности реформ исполнительного судопроизводства того времени. Начало книги повествует о системе арестов: за обычное безобидное письмо тебе дают восемь лет, во время обыска выкидывают из гробы тело твоего маленького сына.

Далее повествование описывает приемы ведения допроса, при котором ломают психику и волю человека. Самое ужасное в романе описание жизни и быта истребительных лагерей. В них заключенные не личности- масса людей, жизнь которых ничего не стоит.

Мрачно, страшно и горестно от прочтения романа, но читать его надо, чтобы помнить о тех, кто без вины пострадал от советской власти, о те, которым «не хватило жизни, об этом рассказать».

Анализ 2

Немногие общественные деятели, поэты, писатели могут похвастаться тем, что являются лауреатами Нобелевской премии. Таким человеком является Александр Солженицын. Данный человек является очень известным в России и в мире по своим произведениям, которые оставили след в литературе, ведь они были посвящены политике и обществу. Кроме этого, много работ было написано об истории России. Кроме этого Солженицын в 60-80 хх годах, яро выступал против советской власти в стране.

Одной из самых выдающихся его работ специалисты и читатели считают «Архипелаг ГУЛАГ» в которой естественно и освещается тема ГУЛАГа. В этой работе Солженицын ведет историческое исследование советской власти, которая как известно славилась своими репрессиями. В данной книге заложены реальные рассказы свидетелей тех событий, а также задокументированные факты.

Солженицын был вынужден работать тайно над книгой, ведь писал он её в СССР. Работал с 1958 года, 10 лет. Первый том знаменитой позднее книги, автор опубликовал во Франции, в Париже в 1973 году. Книга продавалась, а вся выручка накапливалась в Фонде Солженицына, откуда далее направлялись в СССР в помощь заключенным, естественно тайно. Данная книга имела огромный успех, причем практически везде. Влияла книга на всех, кто ее читал. Люди ж не привыкли к такой открытой антисоветской пропаганде. В СССР первое время книга издавалась подпольно и считалась самой яркой в антисоветской пропаганде, по сравнению с другими работами того времени.

Такое словосочетание как «Архипелаг ГУЛАГ» вскоре стало нарицательным. Данное словосочетание можно встретить во многих исторических источника и публицистических работах. Все, что повествуется в работе Солженицына можно сравнить с текстом Библии. Если представить, как Господь создавал мир, только наоборот, получится произведение о создании ада на земле.

Многие историки и критики опровергают многие факты, которые включены в данную книгу. Например, весьма противоречивыми являются такие события как арест в Ленинграде, тогда было репрессировано около 70 000 мужчин. При этом столько же пострадало и женщин. Выходит так, что если посчитать количество жителей того времени в городе и вычесть количество репрессированных, то выходит, что защиту города организовать никто не мог, а в военные годы город защищался и работал определенное время. Поэтому если разобраться тщательно в цифрах, то возникают некоторые сомнения, Солженицын, возможно, завысил число арестованных людей.

Кроме этого, когда строился Беломорканал, при сильных морозах, на смерть замерзло 100000 человек. Это, по словам автора, но если снова разобраться, люди вымерзли за 2-3 месяца, тогда кто ж проводил строительство канала?

Можно искать много нестыковок и противоречий в любой работе, любого автора, но главное другое. Солженицын создал шедевр, который стоит на 15 месте в списке 100 книг «Le Monde». Данная книга обязательно изучается в школах и других учебных заведениях.

Анализ произведения Солженицына Архипелаг ГУЛАГ

Несколько интересных сочинений

Среди множества праздников, отмечаемых в нашей стране, один стоит несколько особняком: его смысл и значение не всегда понимают представители молодёжи, а для старшего поколения он особо важен и памятен. Это праздник весны и труда – 1 мая!

Осень – самая прекрасная и чудесная пора года, пора романтиков. Я очень люблю ее за красоту и богатство красок природы, за ее щедрые дары, за бабье лето и последнее теплое солнце в году.

Проблема отцов и детей существует уже множество веков. Ни для кого не секрет, что Адам и Ева ослушались своего отца, Господа, после чего и были низвергнуты на Землю.

Никогда ранее не задумывался о том, почему все взрослы нас заставляют трудиться. Буквально с малых лет, едва я стал хорошо стоять на ногах, меня стали брать на копку картофеля, давали маленькое ведерко и в шутливой форме предлагали помочь

Душа, как много означает одно слово. С ним всегда связывают переживания, воспоминания, встречи, разговоры, посиделки. Никто так и не определил, где она находится в организме человека

Урок по теме «Лагерная проза в русской литературе на примере произведения А.И. Солженицына «Архипелаг ГУЛАГ»

Разделы: Литература

Солженицын является гигантом борьбы
за человеческое достоинство
в современном трагическом мире.
А.Сахаров

Цель: сформировать представление о личности писателя и его гражданской позиции; выявить особенности организации повествования в произведении “Архипелаг ГУЛАГ”.

1. Основные этапы биографии А.И.Солженицына (лекция учителя).

Александр Исаевич Солженицын родился 11 декабря 1918 года в Кисловодске. Его отец происходил из крестьян, участвовал в первой мировой войне, награжден Георгиевским крестом, погиб от несчастного случая за полгода до рождения сына.

После средней школы Солженицын заканчивает в Ростове-на-Дону физико-математический факультет университета, одновременно поступает заочником в МИФЛИ, но, не закончив его, уходит на войну в 1941году. Командует на фронте батареей. В одном из писем к другу критикует Сталина, за что в феврале 1945года арестован и осужден на 8 лет, из которых 4 самых трудных года провел на общих работах в политическом Особлаге. Затем был сослан в Казахстан “навечно”. В 1935году был освобожден и в 1957году реабилитирован. В эти годы работал школьным учителем в Рязани.

После публикации в журнале “Новый мир” (1961год)рассказа “Один день Ивана Денисовича” был принят в Союз писателей СССР. Однако, кроме нескольких рассказов и одной статьи, его произведения не печатались. Солженицын переправляет написанное за границу, за что его исключают из Союза писателей.

В 1970году писателю присуждена Нобелевская премия.

После “Одного дня Ивана Денисовича” Солженицын получил целый поток писем, благодаря которым был отобран опыт 227 свидетелей лагерной жизни, со многими из которых писатель встречался и беседовал лично. В 1974году он опубликовал за рубежом первый том книги “Архипелаг ГУЛАГ” – опыт художественного исследования, обобщающее произведение о лагерной жизни. За это он в 1974году был выслан из страны. Сначала жил в Цюрихе, затем переехал в Америку.

Солженицыным написаны: романы “В круге первом”, “Август Четырнадцатого”, повести “Раковый корпус”, “Март семнадцатого”, рассказы “Матренин двор”, “На поле Куликовом”, “Захар-Калита” и другие произведения.

В 1994 году А.И.Солженицын вернулся в Россию.

2. Беседа по вопросам, сопровождаемая комментированным чтением эпизодов романа.

“Архипелаг ГУЛАГ” стал олицетворением трагедии России 20 века.

Особенность книги А.И.Солженицына состоит в том, что автор показывает “противостояние человека силе зла – как внешнего, так и захватывающего самое сердце, – историю падения, борьбы и величия духа. ”

Ведущая тема произведения – тема духовного падения и возрождения личности. Тема раскрывается через систему мотивов.

1. Мотив движения.

3. Мотив сопротивления.

Все мотивы связаны с образом Архипелага ГУЛАГА.

В чем заключается символика заглавия произведения?

Архипелаг – итал.arcipelago – группа островов, расположенных близко друг от друга и имеющих обычно одно и тоже происхождение и сходное геологическое строение.

“Колыма была самый крупный и самый знаменитый остров, полюс лютости этой удивительной страны ГУЛАГ, географией разодранной в архипелаг, но психологией скованной в континент”. Это “государство в государстве”.

“Архипелаг этот чересполосицей иссек и испестрил другую, включающую страну, он врезался в ее города, навис над ее улицами”.

Подобными группами островов выглядит скопления лагерей на воображаемой карте нашей родины. “От Берингова пролива и почти до Босфорского разбросаны тысячи островов”.

Как попадают на этот таинственный архипелаг?

Туда ежечасно летят самолеты, плывут корабли, гремят поезда.

Жертвой является и автобиографический герой Солженицына. Страна предстает обреченной и поставленной на колени, она превратилась в частицу ГУЛАГА.

Какой символ использует автор для создания образа вечного движения?

Этот символ – колесо. Под могучим колесом системы гибнут люди, разбиваются судьбы. “Вы слышите грохот колес? Это идут вагон – зеки. во всякую минуту суток. Во всякий день года. А вот хлюпает вода – это плывут арестантские баржи. А вот рычат моторы воронков. Все время кого-то ссаживают, втискивают. А этот гул? – переполненные камеры пересылок. А этот вой? Жалобы обокраденных, избитых”.

Мотив зловещей таинственности архипелага настойчиво проходит через все повествование. Страна ГУЛАГ – “почти невидимая, почти неосязаемая”. “Иные совсем не догадывались о существовании архипелага, очень многие слышали что-то смутно”.

“Это все рядом с вами, но не видимо вам”, – настойчиво повторяет автор. “Поезд тронется, и сотня стиснутых арестантских судеб пронесется по тем же змеистым рельсам, за тем же дымом, мимо тех же полей, столбов, стогов”.

Как показаны люди ГУЛАГА?

“Резкий ночной звонок или грубый стук в дверь”, “вход не вытираемых сапог”, “взламывание, вспарывание, сброс, срыв со стен, выброс на пол. вытряхивание, рассыпание, разрывание, хруст под сапогами”.

Как называется человек, который оказался в подобной ситуации?

Это “кролик”. “Может, тебя еще не возьмут? Может, обойдется. ”

Автор показывает масштаб явления, сравнивая волны арестов с крупными российскими реками.

Что делает с человеком ГУЛАГ?

На пути в гулаговский ад начинается процесс расчеловечивания: “в один миг трещат и ломаются все привычки людского общения, с которыми ты прожил жизнь. Во всей твоей прошлой жизни – ты говорил людям слова, и они отвечали тебе словами. Ты помнишь разные людские отношения . но то,что застигло тебя здесь, вне этих слов и вне этих отношений”.

Что произошло с инженером Е. ?

История инженера Е. это пример расчеловечивания. Он напоминает ежа, летучую мышь, но не человека.

Какой прием использует автор?

Автор использует прием контраста – Лев Николаевич.

Кто работает в ГУЛАГЕ – “волчье племя”.

Кому удалось, несмотря ни на что, остаться человеком?

Но, несмотря на нечеловеческие условия, можно остаться людьми. Пример тому – комбриг Травкин из главы “Арест”. “Его лицо задумчиво светилось. Продолжая очащаться и распрямляться перед самим собой, он поднялся из-за стола, через чумную черту протянул мне руку и с отепленностью всегда сурового лица сказал”.

Растление всегда противостоит восхождению – эта мысль писателя проходит через всю книгу.

С темой веры связан один из главных символов – небо.

Что символизирует обращение к небу?

“О, апрельское небо! Это ничего, что в тюрьме. я многое пойму здесь, небо! Я еще исправлю свои ошибки – не перед ними – перед тобою, небо!” Это обращение к Богу.

Какие цвета противопоставлены в произведении?

Голубой, белый цвета противостоят черному, который символизирует ночь, тьму, смерть, передает состояние человека, попавшего в лагерь и потерявшего надежду. “Все черно . и в жилой зоне темно – только адским огнем горит из-под плиты . шесть вагонеток рыжей глины – три черпака черной баланды. Раскрытые глаза к черному потолку, черному небу”.

Черное небо – символ душевной подавленности, а голубое – душевной радости. “Наше первое тюремное небо – были черные клубящиеся тучи и черные столбы извержений. Наше последнее тюремное небо было бездонно-высокое, бездонно – ясное, даже к белому от голубого”.

Какой символический смысл приобретает в произведении гора?

Гора – символ движения вверх, приближение к небу, к Богу. Итог подводиться в главе “Ветерок революции”. Никогда б не поверил я. что исподволь душа моя разогнется, что, незаметно подымаясь на невидимую вершину Архипелага, я оттуда взгляну совсем спокойно на дали Архипелага”.

Лагерь меняет человека. “Вы никогда не вернетесь в прежний мир”, – пишет автор.

А.И.Солженицын создает памятник в Слове погибшим и замученным в Архипелаге. Трагедия народа должна обернуться очищением и прозрением, должна послужить уроком следующим поколениям.

Солженицын А.И. “Архипелаг ГУЛАГ”, краткий анализ

Александр Исаевич Солженицын – русский писатель и общественный деятель, который в СССР был признан диссидентом и долгое время был в заключении. За свою жизнь он написал множество романов, стихов, рассказов. Некоторые из его произведений были автобиографическими.

В разные годы им были написаны повести и романы:

  • «В круге первом»,
  • «Матренин двор»,
  • «Раковый корпус»,
  • «Один день Ивана Денисовича».

Но самым известным его произведением является «Архипелаг Гулаг».

«Архипелаг Гулаг» – это первое произведение, в котором открыто критиковалась советская власть. Работа над этим произведением длилась шесть лет и происходила в полной секретности.

Само повествование состоит из трех книг. В них описывается жизнь реальных людей, познавших все ужасы сталинских репрессий.

Жанр этого произведения сложно определить. Сам Солженицын представляет его художественным исследованием, из которого невозможно исключить ни одно событие. В самом сочинении автор уверяет, что не он один писал его, так как такое одному создать невозможно. Он просто говорит от лица замученного народа.

Попробуй обратиться за помощью к преподавателям

В СССР это произведение было напечатано только в 1990 году.

Гулаг – это сокращенное название существовавшего в Советском Союзе Главного Управления Лагерей. Главной трудовой силой этих лагерей были политзаключенные.

Содержание произведения

«Архипелаг Гулаг» – это история возникновения, существования и развития системы лагерей, созданных советским режимом.

Большинство заключенных не понимали, за что они попали туда. Их забирали и бросали за решетку.

Здесь не существовало каких-то нравственных норм. Заключенные работали по двенадцать часов, измученные и голодные. В нечеловеческих условиях и унижениях они старались не терять человеческий облик.

История Гулага начинается еще с революционных времен, когда в лагеря отправлялись инопартийцы. С приходом к власти Сталина лагеря стали пополняться врачами, инженерами, учеными, «врагами народа».

Понятие «враг народа» стало обширнее с началом Великой отечественной войны, когда стали ссылаться обрусевшие немцы, побывавшие в плену люди. После войны их ряды пополняли эмигранты и настоящие предатели-власовцы и казаки-красновцы.

Задай вопрос специалистам и получи
ответ уже через 15 минут!

Все, кто отправлялись в лагеря, попадали под 58 статью, которая предполагала сроки заключения: 10, 15, 20, 25 лет. 10 лет давали только детям.

Основной целью следствия было сломить волю человека. Задержанные подвергались страшным пыткам, дела составлялись так, что арестованный тянул за собой других. Через такое и прошел Солженицын. Чтобы не повлечь за собой невинных, он подписал обвинительное заключение и был приговорен к восьми годам заключения и вечной ссылке.

Самым страшным и жестоким карающим органом стал Революционный трибунал. Здесь могли применить высшую меру без суда. Позже расстрелы отменили, их заменили на 25 лет лагерей.

Людей привозили в лагеря разными способами: в вагонах-заках, на баржах и пароходах, пригоняли пешком. Существовали временные лагеря или как их еще называли пересылки. Пересылки состояли из землянок, палаток, бараков или вообще участка земли под открытым небом. В 1945 году Солженицын был на пересылке Красная Пресня.

Особые заключенные, в основном это были ученые, перевозились спецконвоем. Солженицын был физиком, поэтому и его так перевозили. После Красной Пресни он попал в Бутырку.

Заключенные использовались как бесплатная рабочая сила. Самым страшными местами Архипелага были Северные Лагеря Особого Назначения.

После войны, когда ввелись «пятилетки», заключенным стало еще сложнее. Начались великие стройки: каналы, железные дороги, магистрали, все это строилось голыми руками заключенных. На этих стройках люди гибли, проведя в тяжелых трудах по 12-14 часов, без нормальной еды, одежды, отдыха. Эти стройки унесли жизни тысяч заключенных.

Бежать из лагеря было практически невозможно. Люди, живущие вне лагерей, искренне верили в виновность заключенных. К тому же за поимку заключенного неплохо платили.

В 1943 году были введены каторга и виселица. На каторгу отправлялись в основном: полицаи, бургомистры, «немецкие подстилки». Работа на каторге была самой тяжелой и составляла работу на шахтах.

В 1948 году были созданы «Особые лагеря», в них сидели в основном политические заключенные. Солженицыну достался сначала Степной лагерь, потом Экибастузский.

После окончания срока каждому заключенному предоставлялась возможность выбрать место ссылки. Солженицыну оканчивать свой срок пришлось в Казахстане.

После смерти Сталина Особые лагеря не прекратили своего существования.

Освобожденным после заключения было нелегко. После долгих лет пребывания в лагерях они менялись, становились чужими своим родным, им приходилось скрывать свое прошлое.

Основная мысль произведения

Уже по одному названию можно догадаться, о чем нам хочет поведать автор. Архипелаг – это группа островов. Так и здесь, лагеря разбросаны по стране как острова, и каждый остров живет своей жизнью, оторванный от материка.

Основной темой произведения можно выделить правду, которой хотел поделиться с читателем автор. Все, что описано в книге, это реальные события, реальные люди, реальные места.

Солженицын пишет жизнь какой она была на самом деле и в мельчайших подробностях. Личность человека здесь стирается. Повесть посвящена сопротивлению живого-неживому, человека-лагерю.

Проза Солженицына в этом произведении – философская. Он старался передать не просто историю, он пытался донести до читателя свои собственные ощущения с максимальной точностью.

Вроде бы, кажется, что произведение о тюрьмах и лагерях, но Солженицын на первый план ставит человека, который загнан в тиски. Читатель наблюдает, как разворачиваются события от ареста до заключения.

Затрагивая тему грани между добром и злом, писатель проводит эту линию через сердца людей. Даже в неволе человек способен быть духовно свободен. Заключение может забрать у человека семью, дом, свободу, но свободу духа и свободу мысли оно забрать не в силах.

Так и не нашли ответ
на свой вопрос?

Просто напиши с чем тебе
нужна помощь

Художественный анализ романа “Архипелаг ГУЛАГ”

Солженицын заставляет каждого читателя представить себя “туземцем” Архипелага – подозреваемым, арестованным, допрашиваемым, пытаемым. Заключенным тюрьмы и лагеря. Любой поневоле проникается противоестественной, извращенной психологией человека, изуродованного террором, даже одной нависшей над ним тенью террора, страхом; вживается в роль реального и потенциального зэка. Чтение и распространение солженицынского исследования – страшная тайна; она влечет, притягивает, но и обжигает, заражает, формирует единомышленников автора, вербует новых и новых противников бесчеловечного режима, непримиримых его оппонентов, борцов с ним, а значит, – все новых его жертв, будущих узников ГУЛАГа (до тех пор, пока он существует, живет, алчет новых “потоков”, этот ужасный Архипелаг).
А Архипелаг ГУЛАГ – это не какой-то иной мир: границы между “тем” и “этим” миром эфемерны, размыты; это одно пространство! “По долгой кривой улице нашей жизни мы счастливо неслись или несчастливо брели мимо каких-то заборов – гнилых, деревянных, глинобитных дувалов, кирпичных,

Матрена – праведник, без которого не стоит село Матрена 1 Я прочитал рассказ А. И.Солженицына “Матренин двор”. Этот рассказ учит нас терпению, выносливости, трудолюбию и вере в жизнь. В этом произведении автор описывает нам обыкновенную сельскую жизнь и ее жителей.

Анализ рассказа А. И. Солженицына “Матренин двор” Матрена Васильевна – главная героиня рассказа А. И.Солженицына “Матренин двор”. Ей было около шестидесяти лет. Жила она в деревне Тальново, которая находилась недалеко от торфоразработки. Я считаю, что Матрена Васильевна.

“Архипелаги” А. И. Солженицына В последние годы мы получили возможность познакомить-ся со многими произведениями, от которых волевым решением коммунистических идеологов были насильственно отлучены. Нам стали доступны произведения В. Гроссмана, Г. Вла-димова, В. Набокова, В.

Без праведников нет России Россия богата не только безгранич­ными просторами, плодородными землями фруктовыми садами, но и незаурядными людьми, праведника­ми, одаренными чистой, божествен­ной энергией. Они смотрят на нас ясными прони­цательными глазами, будто загляды­вают в душу.

“Матренин двор” Солженицына. Проблема одиночества среди людей Праведники жертвуют многими жизненными прелестями ради чистоты души, с радостью помогают окружающим достойно преодолеть все невзгоды, выйти победителем из борьбы с самим собой, духовно очиститься. И что бы о них.

Жизнь и творчество Александр Исаевич Солженицын – современный писатель, публицист, гражданин. Его жизнь выстраивается как житие. В ней были знамения: с детства он любил церковное пение; когда они жили в Ростове и Александр.

Жизнь и творчество Александра Солженицына Чем притягивает творчество Солженицына? Правдивостью, болью за происходящее, прозорливостью. Писатель, историк, он все время предупреждает нас: не потеряйтесь в истории. “Скажут нам: что ж может литература против безжалостного натиска открытого.

Творческая работа по рассказу А. И. Солженицына “МАТРЕНИН ДВОР”. Как трактовать образ главной героини: жертва или святая? “Не стоит земля без праведника”. Пословица Произведение А. И. Солженицына “Матренин Двор” дает яркое представление о выдающемся художественном таланте писателя.

Что такое сострадание (на примере рассказа “Матренин двор”) Как хорошо, что ни современное искусство, ни русский коммунизм не оставляет после себя ничего, кроме архивов. С. Дали однажды сказал: “Если ты из тех, кто считает, что современное искусство превзошло.

“Затеряться в самой нутряной России”. (По рассказу А. И. Солженицына “Матренин двор”.) Писателя Александра Солженицына с первого момента его появления в литературе провозглашали “новым Толстым” и по сей день приноравливают его к “новому Толстому” – или пеняют на “нового Толстого”, кем он.

Крестьянская тема в рассказе А. Солженицына “Матренин двор” “Матренин двор” – это рассказ о беспощадности человеческой судьбы, злого рока, о глупости советских послесталинских порядков, о жизни простых людей, далеких от городской суеты и спешки, – о жизни в.

Система образов рассказа “Матренин двор” Матрена – одинокая обездоленная кресть­янка с щедрой и бескорыстной душой. Она потеряла на войне му­жа, похоронила шестерых своих и вырастила чужих детей. Своей воспитаннице Матрена отдала самое дорогое, что было.

Суровая правда рассказа А. И. Солженицына “Один день Ивана Денисовича” А. И. Солженицын стал известен широкому читателю в 1962 году, с выходом ноябрьского номера журнала “Новый мир”, в котором был напечатан рассказ “Один день Ивана Денисовича”. А. И. Солженицын вошел.

Автор и его герой в одном из произведений А. И. Солженицына Имя Александр Солженицын долгое время было известно лишь узкому кругу людей, его творчество было под запретом. Только благодаря прогрессивным переменам в нашей стране, это имя по праву заняло свое место.

Русская деревня. (“Матренин двор” А. Солженицына) Русская деревня. Какая она? Что мы имеем в виду, когда произносим слово “деревня”? Сразу же вспоминается старый дом, запах свежего сена, необъятные поля и луга. А еще вспоминаются крестьяне, эти.

“Матренин двор” А. И. Солженицына. Образ праведницы. Жизненная основа притчи 1. Солженицын – летописец советской эпохи. 2. “Матренин двор” – прототип праведного уголка в стране. 3. Образ Матрены. 4. Финал й смысл рассказа. А. И. Солженицын имеет свое особое место.

Характеристика произведения “Один день Ивана Денисовича” Солженицына А. И Произведению А. И. Солженицына “Один день Ивана Денисовича” принадлежит особое место в литературе и общественном сознании. Рассказ, написанный в 1959 г. (а задуманный еще в лагере в 1950 г.), первоначально.

Проблема человека и власти в повести “Один день Ивана Денисовича” Великое счастье свободы не должно быть омрачаемо преступлениями против личности, иначе – мы убьем свободу своими же руками. М. Горький Проблема человека и власти, проблема преступления власти против личности становится.

Автор и его герой в одном из произведений А. И. Солженицына 1 “Один день Ивана Денисовича” – это произведение прямого столкновения. Бывают взрывы, их называют “направленными”, таким вот “направленным взрывом”, в смысле выхода энергии, был этот рассказ, заряженный от русской жизни, будто.

Художественные особенности рассказа “Матренин двор” Художественный мир в рас­сказе выстраивается линейно – в соответствии с историей жизни героини. В первой части произведения все повествование о Матре­не дается через восприятие автора, человека много претерпевшего на своем.

Сейчас вы читаете: Художественный анализ романа “Архипелаг ГУЛАГ”

Ссылка на основную публикацию
×
×