Сочинение Анализ рассказа Муза Бунина
Прочитав данный рассказ величайшего русского писателя Ивана Бунина, я сразу же бросился в пучину раздумий и начал анализировать и усваивать то, что хотел донести до нас автор.
Рассказ ведётся от первого лица, некоего безвольного и совершенно невзрачного человека, решившегося во что бы то ни стало «оседлать» искусство живописи. Путём усердных, пусть и не всегда приятных уроков у московского художника, нареченного в произведении как «бездарный, но известный», читателю на долю секунды могло показаться, что главный герой – человек весьма не безнадёжный. Но, познакомившись с наглой и своенравной консерваторкой по имени Муза Граф, поддавшись эмоциям и трепету своего сердца, рассказчик бросает живопись, предпочитая любовные утехи.
Спустя некоторое время, сквозь разнородную бытовщину и суету, центр амурничества плавно оседает в деревне главного героя произведения. Купаясь в любовных порывах, протагонист забывает обо всём.
Одновременно с этой сюжетной линией, нагло и уверенно надвигается катастрофа в воплощении соседа нашей пары – бедного помещика Завистовского,что так часто посещал усадьбу главного героя с целью развлечься в процессе игры в шашки и на рояли.
Однажды, возвратившись перед Рождеством домой и не застав своей возлюбленной, действующее лицо начинает догадываться,в чём дело.
С ружьём в руках, духовно подавлен, он отправился к Завистовскому, и, увидев там Музу, будучи к тому времени абсолютно растоптанным и уничтоженным, после непродолжительного и бесплодного разговора спешно ретировался в пароксизме чувств вон из дома Завистовского.
Таким образом, автор даёт нам пищу для размышления, некую поучительную и морализаторскую басню о возможной тщетности ставящегося приоритета любви взамен духовному развитию( в случае нашего героя – занятия и освоения живописи). Палитра красок – сначало ярких, окрылённых, затем – ужасающе чёрных с присущим трауром в связи с изменой любимой женщины другому.Тем самым, заостряя проблематику взаимоотношений между женщиной и мужчиной, автор как бы акцентирует в конце произведения наше внимания на важности принятия решения. Мимолётное увлечение чем-либо может существенно повлиять на дальнейшую судьбу человека и либо придать жизненной энергии, либо свести всё на нет с печальным и трагическим исходом.
Анализ произведения Бунина Муза
В рассказе Муза Бунин описывает историю любви между главным героем и консерваторкой Музой Граф, которая неожиданно появляется в его биографии и также неожиданно уходит оттуда. На мой взгляд, ключевой фразой в рассказе является ответ главной героини на вопрос о том, являются ли ее чувства любовью.
«А как же это иначе называется?» – отвечает Муза и, наверное, она действительно считает сове чувство любовью. Она довольно молода, увидела на концерте красивого мужчину и прониклась к нему чувством такова любовь Музы. Вероятно, в этом рассказе Бунин также использовал символизм и играл со смыслами фраз наподобие «любовь музы», исследовал грани творчества, но этот аспект не станем затрагивать по причине потребности глубоко разбирать подобный символизм.
Остановимся на поверхностных смыслах рассказа, которые заключаются в истории взаимоотношений. Муза приходит к главному герою, сама целует его, так начинаются отношения между этими героями, они фактически строят семью.
Ничего не предвещает распада отношений, но как оказывается в итоге, они могут также стремительно оборваться, как начинались. Муза уходит к другу детства главного героя – Завистовскому, который представляется автором как довольно примитивный и жалкий человечек, разве только способный к музыке. Вероятно, тут автор тоже сводил какие-то личные счеты или использовал символику, так как довольно ярко описывает как Муза (также читай муза) уходит к недостойному человеку.
Так или иначе, суть рассказа, мне кажется, заключается в описании особого отношения главной героини к любви. Для нее увлечение становится чувством, она считает себя неопытной и действительно является таковой. Поэтому действует как бы по наитию, если влюбилась в человека, нужно к нему идти и любить его, так она и поступает.
Переменив привязанность и привычку Муза уходит к Завистовскому. Мы можем даже представить сцену, когда она при отсутствии главного героя собирает вещи или просто идет пешком до его усадьбы и проворачивает схему примерно идентичную той, которая описывается относительно главного героя.
Также читают:
Картинка к сочинению Анализ рассказа Муза
Популярные сегодня темы
В данном произведении затрагивается самая главная тема в наше с Вами время о смысле жизни. Автор описывает проблемы, над которыми нужно задуматься читателям, особенно молодого возраста
В произведении Женский разговор автор затрагивает проблемы подрастающего поколения. Главное место отводится откровениям Натальи, которая повествует о нравственности, безгрешии, счастье.
История «Маугли» – это не просто сказка, это еще и поучительная история о мальчике, которого воспитала стая волков. Мальчик растет среди волков, познавая мир через законы джунглей. Оставшись один среди зверей
Это настоящая сказочная иллюстрация! И тут столько героев… Просто чувствуется, что пир-то на весь мир. Тут палаты, точно, царские! Терем какой-то с красивыми арками, потолками и окнами
Пушкин – самый любимый писатель, как в России, так и в ближнем зарубежье. Его произведения перечитывают по много раз, стихи легко заучиваются наизусть. С детства нам знаком его портрет: лицо с живыми ясными глазами, курчавые волосы, бакенбарды
Анализ рассказа И.А. Бунина Муза
Браун Анастасия, ФР-401
Анализ рассказа И.А. Бунина «Муза».
Рассказ написан 17 октября 1938 года, вошёл в сборник “Тёмные аллеи”. Близилась Вторая мировая война, Бунин лично столкнулся с фашистами в 1936 году, путешествуя по Германии: в Линдау его арестовали и подвергли бесцеремонному и унизительному обыску. Хотя в произведениях Бунина нет прямых отсылок к этим событиям, они в значительной мере повлияли на общее настроение его творчества. Ощущение катастрофичности бытия, одиночества, невозможности счастья, свойственные прозе Бунина и раньше, в эти годы только усиливается.
Как и все произведения цикла “Тёмные аллеи”, рассказ “Муза” раскрывает тему любви. Главный стилевой принцип рассказа – антитеза. Он проявляет себя на всех уровнях.
Повествование ведётся от 1-го лица в форме воспоминания, а это значит, что взгляд на события даётся через призму восприятия рассказчика, следовательно, это субъективный взгляд. Бунин выбирает такую форму повествования, чтобы показать образ рассказчика изнутри: какие из событий тех далёких лет были для него наиболее важны, какие чувства они вызывали.
В произведении два центральных образа: рассказчика и консерваторки Музы Граф. Присутствует ещё “некто Завистовский”, но его образ вторичен и во многом параллелен образу рассказчика.
Рассказчик – слабый, безвольный человек, не имеющий никакой жизненной цели. Он бросил своё имение в Тамбовской губернии, чтобы учиться живописи, потом так же легко бросил своё увлечение, когда в его жизни появилась Муза. Учился он у бездарного, но известного художника, и хотя сознавал всю пошлость его натуры, всё равно продолжал свои занятия. Свободное время проводил в обществе представителей богемы, вся богемность которых тут же снимается замечанием, что они одинаково были привержены “бильярду и ракам с пивом”. Значит, по крайней мере, во время своей молодости, он мало чем отличался от всех этих заурядных людей.
Образ Завистовского перекликается с образом рассказчика, он “одинокий, несмелый, недалёкий”. То есть так же, как и рассказчик, человек, особо не выделяющийся на фоне других. Но в них обоих есть что-то, что привлекло к ним внимание Музы. Завистовский – “недурной музыкант”, о рассказчике Муза говорит: “Вы довольно красивы”, кроме того она, наверняка, слышала о его занятиях живописью.
Этим двум образам противопоставлен образ главной героини. Внешнее изображение Музы не соответствует тем ожиданиям, которые порождает её имя. Это “высокая девушка в серой зимней шляпке, сером прямом пальто, в серых ботинках, . , глаза цвета жёлудя”, у неё “ржавые волосы”. В её облике нет ни легкости, ни эфемерности: “. округло и полновесно лежали колени”, “выпуклые икры”, “удлинённые ступни”; “она удобно уселась на диване, собираясь, видимо, уходить не скоро”. Она непосредственна, категорична. В её обращениях к рассказчику преобладают повелительные интонации: “принимайте”, “снимите”, “дайте”, “прикажите” (тогда как в речи рассказчика мы видим пассивный залог, безличные конструкции “очень польщён”, “ничего интересного во мне, кажется, нет”). Это сильная, решительная, довольно эксцентричная натура. Её не назовёшь тактичной и чуткой к чувствам других. Автор ничего не говорит о её внутреннем мире, мы можем только догадываться о том, чем вызвана её наступательная тактика. Но скорее всего так выражается её стремление к счастью, хоть и способы его достижения несколько наивны. Муза говорит рассказчику: “А на самом деле вы моя первая любовь”.
Такой антагонизм мужского и женского миров характерен для творчества Бунина. Особенности бунинского восприятия этих миров отражены в сказанных в шутку словах героини рассказа “Смарагд”: “. самая дурная девушка все-таки лучше всякого молодого человека”.
На то, какое значение в жизни рассказчика имело появление этой необычной девушки, указывает и композиция рассказа, и организация художественного времени и пространства.
Одной из характерных черт творчества Бунина является лаконизм повествования. События, описанные на нескольких страницах рассказа, занимают год. Рассказчик начинает повествование с зимы, когда он “был уже не первой молодости и вздумал учиться живописи”. Он оценивает этот период словами: “Неприятно и скучно я жил!”. Пространство по типу замкнутое: дом художника, дешёвые рестораны, номера “Столицы”.
Дальше идёт характерное для бунинского творчества “вдруг”, когда жизнь героя меняется из-за какого-то неожиданного события: в дверь рассказчика стучит Муза Граф. Это происходит в начале весны. Своеобразным маркером изменения настроения повествования служат две фразы:
Зимний период жизни: “В памяти осталось: непрестанно валит за окнами свет, глухо гремят, звонят по Арбату конки, вечером кисло воняет пивом и газом в тускло освещённом ресторане. “
Начало весны: “. в отворённые фортки двойных рам несло уже не зимней сыростью мокрого снега и дождя, не по-зимнему цокали по мостовой подковы и как будто музыкальнее звонили конки, кто-то постучал в дверь моей прихожей”.
Здесь идёт как бы укрупнение кадра, заострение внимания на одном из ключевых моментов жизни героя, повествование развивается толчками, создаётся впечатление, что это стучит сердце героя: “Я крикнул: кто там?”, “Я подождал. “, “Я встал, отворил. ” Грамматически это выражается ещё переходом с прошедшего времени на настоящее: “. у порога стоит высокая девушка”. Об этом моменте рассказчик говорит: “Откуда вдруг такое счастье!”. И снова фраза как маркер настроения, ощущения: “Я как во сне слышал однообразный звон конок, цоканье копыт. ” Это постоянное упоминание уличных звуков может говорить о связанности жизни героя с пространством города.
Далее май, приближение лета. Герой по желанию Музы переезжает на дачу под Москвой. Теперь его окружает мир природы, тишина и спокойствие. Это открытое пространство. Даже внутри дома, в котором живёт герой, просторно: в нём почти нет никакой мебели. Бунин применяет приём природного параллелизма: когда Муза приезжает на дачу к герою, обычно ясно и солнечно, всё вокруг дышит свежестью. После того, как он провожает Музу, небо темнеет, идёт дождь, бушует гроза.
Июнь. Муза переезжает к рассказчику.
Осень. Здесь, как предвестник беды, появляется Завистовский.
И вот внимание снова акцентируется на важном, решающем моменте жизни героя. Снова зима: “Перед Рождеством я как-то поехал в город. Возвращался уже при луне”. Снова повествование развивается толчками, словно беспокойное биение сердца: “внезапно заснул”, “внезапно проснулся”, “да ведь она бросила меня!”, “может быть, вернулась?”, “нет, не вернулась” и т.д. Бунин очень подчёркивает отчаянье героя и на уровне характера заполнения пространства: “аллея голых деревьев”, “нищий дом”, “дверь в клочках обивки”, “прогоревшая печка”. Муза со свойственной ей категоричностью говорит: “Дело кончено и ясно, сцены бесполезны”. Здесь абсолютный конец их отношений выделен грамматически, что подметил и сам герой: “Вы со мной говорите уже на “вы”, вы могли бы хоть при мне не говорить с ним на “ты”.
В построении текста есть 2 ключевых момента: встреча с Музой и расставание с ней; и 2 связующих звена между этими моментами: жизнь до встречи с Музой, и жизнь до расставания с ней. Элементы этих пар противопоставлены. Также сами эти пары противопоставлены друг другу по характеру описания, эмоциональной насыщенности.
жизнь до встречи – жизнь до расставания
Рассказ можно разделить на 4 части. Повествование занимает год. Описание двух дней, когда происходят ключевые события в жизни героя, по объёму равно описанию всего остального времени. Так повествование дано в форме воспоминания, делаем вывод, что это психологическое, субъективное время. Значит, эти два дня были самыми эмоционально наполненными, самыми важными для героя. Эти дни как бы заново переживаются героем: об этом говорит и эмоциональная напряжённость повествования, и переход на настоящее время на грамматическом уровне.
Развитие отношений между Музой и рассказчиком соотносится с временами года. Зима (жизнь героя до встречи с Музой), весна-лето (жизнь с Музой), осень (появляется Завистовский), зима (Муза уходит к Завистовскому).
Такую же закономерность можно отметить и применительно к временам суток. Встреча героя и Музы происходит днём, их расставание – ночью.
Периоды в жизни героя, когда Муза с ним рядом, противопоставлены тем, когда её рядом нет. Эта девушка как бы освобождает его из замкнутого пространста города с его постоянным шумом, второсортными ресторанами, освобождает от пошлых, пустых людей. По её желанию он переезжает на дачу под Москвой. Теперь его окружает открытое пространство, свободное от всего лишнего, в нём легче дышится.
Итак, мы уже определили тему рассказа – это любовь. Теперь посмотрим, как Бунин раскрывает эту тему. Любовь по Бунину трагична, она мимолётна, но оставляет глубокий след в сердце. В этом рассказе раскрывается такая грань любви, как её схожесть с вдохновением. Оно посещает художника помимо его воли, и может оставить так же внезапно, как и пришло. Здесь эта идея персонифицирована в Музе Граф. О логике её поступков мы можем лишь догадываться, она приходит к плохим художникам, посредственным музыкантам, и расцвечивает их жизнь, делая её прекраснее и одухотворённей. Но человек в союзе Музой выступает как пассивное начало, как объект, а не как субъект. И поэтому, когда она оставляет его, а она неизбежно его оставляет, он испытывает мучительное горе, но осознаёт своё бессилие что-либо изменить.
Анализ рассказа Бунина Муза
Рассказ ведется от первого лица немолодого помещика, который хотел учиться живописи. Он так был увлечен этой идеей, что провел весь зимний период, в Москве, забросивши свое имение. Помещик брал уроки живописи у весьма посредственного, но всем известного художника.
Он проводит свои вечера в дешевых ресторанах с различными новыми знакомыми, живя на “Арбате”. И жизнь его была довольно скучна и неприятна ему самому.
И как то раз в начале марта к нему является симпатичная незнакомка в сером пальто которая представилась как консерваторка Муза Граф. Она пришла познакомиться так, как была наслышана, что рассказчик является очень интересным и интеллигентным человеком.
Муза приметила его на концерте и считала его довольно красивым. Она была дочерью уважаемого доктора и жила неподалеку. Придя в гости, едва переступив порог, она довольно свободно себя ощущает и начинает давать распоряжения помочь ей с пультом. Далее она велит послать коридорного за чаем и яблоками.
После небольшого чаепития Муза обнимая и целуя рассказчика, заявляет что он является ее первой любовью.
Но ближе к Рождеству он едет в город, а вернувшись домой, он может обнаружить Музу. Ближе к вечеру он берет ружье и едет к знакомому соседу Завивистовсокому, который часто бывал у них в гостях. С которым Муза любила играть на рояле в четыре руки.
Прибывши в его старый дом, он рассказывает соседу, что Муза пропала и тут он лицизреет ее выходящую из спальни Завистовского. Обнаружив у него ружье Муза молвит стрелять в нее, а не в соседа. Рассказчик в душе кричит, что не может жить без нее и за нее готов отдать все даже свою жизнь.
Но Муза холоднокровно говорит ему, что все между ними кончено и просит обойтись без скандалов и сцен. И закуривая папиросу Завистовского с которым она уже свободно на ты, молча смотрит на него.
Традиции – быть! Год назад, в сентябре 2007 года, в Нижегородской гимназии № 13 состоялась конференция “Субъект образования как поликультурная личность”. На ней было решено создать Ассоциацию нижегородских гимназий – организацию новую, но.
Сочинение на тему Описание природы зимой 1 вариант Зима – наиболее холодное из всех времен года. Однако многие ждут ее с нетерпением. Трескучие морозы сковывают льдом реки, образуя каток. Белое снежное покрывало укутывает землю, чтобы она.
Сочинение рассуждение Зачем нужна пунктуация? Этот вопрос о пунктуации точно не задают себе многие. И не только мои сверстники. Хорошо, что у меня появился повод порассуждать на данную тему. Конечно, в русском языке она довольно.
Конспект урока для 1 класса “Путешествие по планете Земля” Автономная некоммерческая организация Дошкольного образования “Планета детства “Лада” дс №137 “Чижик” Самарской области Конспект урока для 1 класса “Путешествие по планете Земля” Подготовила Специалист развивающего обучения Котова Светлана Анатольевна Г.
Лучшая везде и во всем Главным отличием Хиллари в школе было то, что она признавалась всеми лучшей ученицей. Это отличие дало ей право на стипендию в престижном коллеже в Бостоне, штат Массачусетс. Когда Хиллари было.
Мы помним Уроки внеклассного чтения о войне 1941-1945 годы… За этими цифрами скрыты великие потрясения, невосполнимые потери, миллионные жертвы, беспримерный героизм, мужество. И… жизнь. Война с каждым годом отдаляется от нас, и.
Краткое содержание подвига Зои Космодемьянской Великая Отечественная война ХХ века – страшное событие нашей страны, что унесло много жизней, поломало огромное количество судеб, заставившее людей, живших в те времена, жить под страхом в холод и.
Зенкевич М. А. биография Зенкевич Михаил Александрович Родился 9 мая в селе Николаевский Городок Саратовской губернии в семье преподавтеля математики Мариинского земледельческого училища. В 1904 году окончил 1-ю мужскую гимназию Саратова и в течение.
“Русский язык” анализ стихотворения в прозе Тургенева История создания Стихотворение в прозе Тургенева “Русский язык” было создано в 1882 г. и напечатано в “Вестнике Европы” № 12 за 1882 г. Это стихотворение в прозе вместе с остальными.
Сочинение на тему Моя деревня Моя деревня называется Мартын. Она красива, в ней очень много домашних животных. Это куры, овцы, коровы, козы. Сейчас весна, но летом весь скот кроме коз и куриц будет выводиться в.
“Утес” анализ стихотворения Лермонтова Стихотворение “Утес” относится к последним произведениям М. Ю. Лермонтова: оно было написано им в 1841 году, за несколько недель до своей гибели. Впервые оно было опубликовано в 1843 году в.
Глобальный маркетинг и реклама Глобальный маркетинг и реклама Одно из выигрышных определений многонациональной торговли – глобальный маркетинг. Термин, происхождение которого приписывается Теодору Ленину из Гарвардского университета, предполагает. что компании могут разработать всемирные рекламу и.
Мольер Ж.-Б. биография МОЛЬЕР , ЖАН-БАТИСТ Jean-Baptiste) , французский поэт и актер, создатель классицистической комедии. Родился 13 января 1622 в Париже; сын Жана Поклена, придворного обойщика и королевского камердинера, и Марии, дочери частного.
Козацьке свято СВЯТО КОЗАЦЬКОЇ СЛАВИ Дія відбувається біля сільської хати. На подвір”ї поза тином стоїть накритий стіл, посередині двору горить вогнище, навколо дерев”яні лави. Фонограма пісня українська. 1 Ведучий Як же виникло.
Сочинение О чем расскажут осенние листья Сочинение для 3 класса Осенняя пора самая прекрасная. Осень – это и теплые деньки, и дождь и первые заморозки. Осень – это опавшие листья, которые постоянно говорят нам о приближении.
Анализ рассказа Бунина Чистый понедельник Иван Бунин всегда поднимал в своих рассказах проблему любви, ибо знал, что это чувство мимолетное, в итоге приводит к трагедии, так как оно не вечно. Произведение, которое заслуживает внимания читателей.
Сочинение-эссе несостоятельность теорий расизма После опубликования эволюционной теории Ч. Дарвина и распространения идей дарвинизма стали предприниматься попытки перенести закономерности, открытые Ч. Дарвином в живой природе, на человеческое общество. Некоторые ученые полагали, что в современном.
Твір Характер людини Внутрішній світ людини, її відношення до подій, навколишнього середовища та інших людей називається характером. Не існує тільки поганих рис характеру, наприклад жадібність можна назвати економністю, а гордість пихатістю. Тому важливі.
О романе “Путь Бро” В. Г. Сорокина В современной литературе трудно однозначно разделить писателей на реалистов и постмодернистов, так как реализм приобретает новые качества, используя постмодернистские приемы, а постмодернизм все больше обращается к изначальной бытийной ценности –.
Незнакомое в знакомом Перечитывая хорошо знакомую книгу, иногда можно столкнуться с неожиданностью. Какие-то эпизоды и даже отдельные фразы, не привлекшие к себе внимания при первом, втором и даже десятом чтении, становятся непонятными и.
Сейчас вы читаете: Анализ рассказа Бунина Муза
Анализ рассказа Бунина Муза
Рассказ ведется от первого лица немолодого помещика, который хотел учиться живописи. Он так был увлечен этой идеей, что провел весь зимний период, в Москве, забросивши свое имение. Помещик брал уроки живописи у весьма посредственного, но всем известного художника.
Он проводит свои вечера в дешевых ресторанах с различными новыми знакомыми, живя на “Арбате”. И жизнь его была довольно скучна и неприятна ему самому.
И как то раз в начале марта к нему является симпатичная незнакомка в сером пальто которая представилась как консерваторка Муза Граф. Она пришла познакомиться так, как была наслышана, что рассказчик является очень интересным и интеллигентным человеком.
Муза приметила его на концерте и считала его довольно красивым. Она была дочерью уважаемого доктора и жила неподалеку. Придя в гости, едва переступив порог, она довольно свободно себя ощущает и начинает давать распоряжения помочь ей с пультом. Далее она велит послать коридорного за чаем и яблоками.
После небольшого чаепития Муза обнимая и целуя рассказчика, заявляет что он является ее первой любовью.
Спустя время он, позабывши свое учение, не расстается с Музой, они вместе посещают концерты и различные выставки. Уже к маю, он снимает для них дачу в Подмосковье, где Муза бывает до полуночи. А ближе к июню едут в его деревню, где Муза свободно хозяйничает так и не обвенчавшись с ним.
Но ближе к Рождеству он едет в город, а вернувшись домой, он может обнаружить Музу. Ближе к вечеру он берет ружье и едет к знакомому соседу Завивистовсокому, который часто бывал у них в гостях. С которым Муза любила играть на рояле в четыре руки.
Прибывши в его старый дом, он рассказывает соседу, что Муза пропала и тут он лицизреет ее выходящую из спальни Завистовского. Обнаружив у него ружье Муза молвит стрелять в нее, а не в соседа. Рассказчик в душе кричит, что не может жить без нее и за нее готов отдать все даже свою жизнь.
Но Муза холоднокровно говорит ему, что все между ними кончено и просит обойтись без скандалов и сцен. И закуривая папиросу Завистовского с которым она уже свободно на ты, молча смотрит на него.
Твір на тему: Анализ рассказа Бунина Муза
Related posts:
Анализ стихотворения Баратынского Муза“Муза” – это богиня вдохновения, так считали и продолжают считать многие писатели. Для людей творческого образа это весьма характерный жест. Она дает начало творчеству, помогает сделать стих поистине красивым. В.
“Муза” анализ стихотворения ПушкинаИстория создания Стихотворение “Муза” написано в 1821 г, когда юный Пушкин был в южной ссылке. Оно вошло в издание “Стихотворений” 1926 г. в раздел “Подражание древним”. Пушкин любил эти стихи.
Анализ стихотворения Ахматовой МузаПроизведение Анны Ахматовой под названием “Муза” написано в 1924 году. Оно достаточно короткое, но, тем не менее, передает все те эмоции, которые вообще хотела передать поэт своему читателю. Оно красиво.
Анализ рассказа Бунина ЛаптиРассказ И. А. Бунина актуален для современных читателей благодаря проблематике, которую рассматривает автор. Бунин на примере простой истории показывает одно из важнейших нравственных качеств человека: умение сострадать. По первым строкам.
Анализ рассказа Жизнь Арсеньева БунинаРоман Бунина “Жизнь Арсеньева” заканчивает цикл, который посвящен дворянству. Кажется, что данный роман – дневник, описывающий далекие дни, ушедшие навсегда. Он повествует о юности, описывают русскую природу и быт дворянства.
Анализ рассказа Бунина Грамматика любвиИван Александрович Бунин внес огромный вклад в русскую литературу, хотя и после революции был вынужден жить заграницей. Излюбленной темой Бунина была – тема любви. Первый рассказ, посвященный этой теме, стал.
Анализ рассказа Бунина ЦифрыВ рассказе “Цифры” описываются два главных героя, дядя и его племянник. Бунин показывает в нем не простые отношения между взрослыми и детьми, но не всегда взрослые понимают, что у детей.
Анализ рассказа Бунина Легкое дыханиеПро рассказ “Легкое дыхание” нужно сказать, что действия происходят на кладбище. Идет апрель, погода ужасная и холодная. Оля Мещерская – главная героина рассказа. На кресте, который стоит у одной из.
Анализ рассказа Бунина Темные аллеиБунин творил в 19 и 20 веках. Его отношение к любви было особенным: в начале люди сильно любили друг друга, но в конце либо один из героев умирает, либо расстаются.
Анализ рассказа Бунина КрасавицаРассказ под названием “Красавица” написан осенью в 1940 году великим писателем Буниным. Эта новелла относится к философскому типу написания. Произведение очень маленькое, писатель поместил его всего на одной странице. В.
“О Муза! Я у двери гроба!” анализ стихотворения НекрасоваИстория создания Стихотворение “О Муза! Я у двери гроба!” написано в 1877 г. Оно считается последним стихотворением Некрасова, по воспоминаниям его родной сестры. Стихотворение – жизненный итог и поэтическое завещание.
Анализ рассказа И. А. Бунина “Поздний час”Рассказ И. А. Бунина имеет точную датировку – 19 октября 1938 года. Известно, что в это время писатель жил за границей и отчаянно скучал по родине – России. Этой тоской.
Анализ рассказа Бунина ДурочкаСын дьякона учился в семинарии и приезжал на каникулы в сельский дом родителей. Днем, около речки, он подглядывал за местными девушками, которые сбрасывали с себя всю одежду и, смеясь, бежали.
Анализ рассказа Бунина Окаянные дниВсе хотят, чтобы их жизнь протекла без потрясений. Иван Бунин тоже этого хотел. Но ему не повезло. Вначале первая мировая война и поражения русской армии, а затем, уж и вовсе.
Анализ рассказа И. А. Бунина “Чистый понедельник”И. А. Бунин оставил достаточно богатое литературное наследие. Он писал рассказы, повести, романы, был восхитительным поэтом. Но, пожалуй, известнейшим произведением Бунина является цикл “Темные аллеи”. Каждый рассказ этого цикла посвящен.
Анализ рассказа Бунина Сны ЧангаИ. А. Бунин представляет собой классического образца литераторов окончания столетия. Поэт – фаталист, творениям которого присуща пылкость, страсть и недоверие. Фольклор этого творца сочетает в себе тяжкость человеческой участи, а.
Анализ рассказа Бунина Чистый понедельникИван Бунин всегда поднимал в своих рассказах проблему любви, ибо знал, что это чувство мимолетное, в итоге приводит к трагедии, так как оно не вечно. Произведение, которое заслуживает внимания читателей.
Анализ рассказа Бунина Господин из Сан-ФранцискоНе только в преддверии революции, но и во время и после нее стала подниматься такая проблема, как смысл жизни. Размышления об этом предоставил писатель Иван Бунин, который своим рассказом “Господин.
Анализ рассказа Бунина Солнечный ударРассказ “Солнечный удар”, Иван Алексеевич Бунин написал в 1925 году, находясь в Приморских Альпах. Эта повесть, как и многие другие произведения Бунина, написанные в эмиграции, имеют любовный сюжет. Автор в.
“Книга”, анализ рассказа БунинаВсегда ли человек знает о своем предназначении? Всегда ли он понимает, для чего живет на свете? Эти философские вопросы волновали и продолжают волновать людей всегда. Только одни уже с юности.
Анализ рассказа Бунина КавказИван Алексеевич Бунин русский писатель, классик. У него есть множество достойных работ, но хочется остановить свое внимание на рассказе “Кавказ”. Это превосходное произведение вошло в цикл его работ под названием.
“Красавица”, анализ рассказа Бунина, сочинениеНачиная анализ рассказа “Красавица”, нужно в первую очередь обратить внимание на время его написания Буниным – сентябрь 1940 года. В следующем месяце писателю исполнилось семьдесят: возраст, при котором так приятно.
“Солнечный удар”, анализ рассказа БунинаТема любви является главной в творчестве Ивана Александровича Бунина. “Солнечный удар” – один из наиболее известных его рассказов. Анализ данного произведения помогает выявить взгляды автора на любовь и на ее.
“Грамматика любви”, анализ рассказа БунинаТворчество Ивана Алексеевича Бунина, бесспорно, составляет одну из лучших страниц отечественной литературы. И хотя, не приняв советской власти, он эмигрировал на Запад и почти все свои произведения написал там, за.
“Подснежник”, анализ рассказа Бунина, сочинениеОсобенностью любого мастера, главной чертой его “почерка”, является умение передать очень многое, без слов. Да, вот оно – повествование. Но смысл идет между строк, тонкий и вполне определенный. Таким является.
“Далекое”, анализ рассказа БунинаПостоянное воскрешение прошлого в себе – это ведущий мотив всего творчества Бунина. Все произведения, созданные писателем в период эмиграции, музыкальны, лиричны и предельно эмоциональны, потому что будучи оторванным от своих.
Анализ рассказа И. Бунина “Легкое дыханье”Тридцать три года вдали от Родины – именно столько провел за рубежом Иван Алексеевич Бунин. Последние тридцать три года из его, в общем-то, долгой жизни. Нелегко они дались писателю –.
“Ворон”, анализ рассказа БунинаИван Алексеевич Бунин является признанным мастером не только любовной поэзии, но и прозы. Пожалуй, самым известным считается его цикл рассказов “Темные аллеи”. Сам Бунин писал, что он 38 раз (а.
Анализ рассказа И. А. Бунина “Господин из Сан-Франциско”Мир в котором живет Господин из Сан – Франциско алчен и глуп. Даже богатый г-н в нем не живет, а лишь существует. Даже семья не прибавляет ему счастья. В этом.
“Танька”, анализ рассказа Бунина, сочинениеРассказ “Танька” был опубликован впервые в 1893 году в журнале “Русское богатство”. Его автором был тогда еще малоизвестный Иван Алексеевич Бунин. Если провести анализ этого произведения, то мы увидим следующее.
Анализ рассказа Бунина Муза
Реферат: Анализ рассказа И.А. Бунина Муза
Браун Анастасия, ФР-401
Анализ рассказа И.А. Бунина «Муза».
Рассказ написан 17 октября 1938 года, вошёл в сборник “Тёмные аллеи”. Близилась Вторая мировая война, Бунин лично столкнулся с фашистами в 1936 году, путешествуя по Германии: в Линдау его арестовали и подвергли бесцеремонному и унизительному обыску. Хотя в произведениях Бунина нет прямых отсылок к этим событиям, они в значительной мере повлияли на общее настроение его творчества. Ощущение катастрофичности бытия, одиночества, невозможности счастья, свойственные прозе Бунина и раньше, в эти годы только усиливается.
Как и все произведения цикла “Тёмные аллеи”, рассказ “Муза” раскрывает тему любви. Главный стилевой принцип рассказа – антитеза. Он проявляет себя на всех уровнях.
Повествование ведётся от 1-го лица в форме воспоминания, а это значит, что взгляд на события даётся через призму восприятия рассказчика, следовательно, это субъективный взгляд. Бунин выбирает такую форму повествования, чтобы показать образ рассказчика изнутри: какие из событий тех далёких лет были для него наиболее важны, какие чувства они вызывали.
В произведении два центральных образа: рассказчика и консерваторки Музы Граф. Присутствует ещё “некто Завистовский”, но его образ вторичен и во многом параллелен образу рассказчика.
Рассказчик – слабый, безвольный человек, не имеющий никакой жизненной цели. Он бросил своё имение в Тамбовской губернии, чтобы учиться живописи, потом так же легко бросил своё увлечение, когда в его жизни появилась Муза. Учился он у бездарного, но известного художника, и хотя сознавал всю пошлость его натуры, всё равно продолжал свои занятия. Свободное время проводил в обществе представителей богемы, вся богемность которых тут же снимается замечанием, что они одинаково были привержены “бильярду и ракам с пивом”. Значит, по крайней мере, во время своей молодости, он мало чем отличался от всех этих заурядных людей.
Образ Завистовского перекликается с образом рассказчика, он “одинокий, несмелый, недалёкий”. То есть так же, как и рассказчик, человек, особо не выделяющийся на фоне других. Но в них обоих есть что-то, что привлекло к ним внимание Музы. Завистовский – “недурной музыкант”, о рассказчике Муза говорит: “Вы довольно красивы”, кроме того она, наверняка, слышала о его занятиях живописью.
Этим двум образам противопоставлен образ главной героини. Внешнее изображение Музы не соответствует тем ожиданиям, которые порождает её имя. Это “высокая девушка в серой зимней шляпке, сером прямом пальто, в серых ботинках, . , глаза цвета жёлудя”, у неё “ржавые волосы”. В её облике нет ни легкости, ни эфемерности: “. округло и полновесно лежали колени”, “выпуклые икры”, “удлинённые ступни”; “она удобно уселась на диване, собираясь, видимо, уходить не скоро”. Она непосредственна, категорична. В её обращениях к рассказчику преобладают повелительные интонации: “принимайте”, “снимите”, “дайте”, “прикажите” (тогда как в речи рассказчика мы видим пассивный залог, безличные конструкции “очень польщён”, “ничего интересного во мне, кажется, нет”). Это сильная, решительная, довольно эксцентричная натура. Её не назовёшь тактичной и чуткой к чувствам других. Автор ничего не говорит о её внутреннем мире, мы можем только догадываться о том, чем вызвана её наступательная тактика. Но скорее всего так выражается её стремление к счастью, хоть и способы его достижения несколько наивны. Муза говорит рассказчику: “А на самом деле вы моя первая любовь”.
Такой антагонизм мужского и женского миров характерен для творчества Бунина. Особенности бунинского восприятия этих миров отражены в сказанных в шутку словах героини рассказа “Смарагд”: “. самая дурная девушка все-таки лучше всякого молодого человека”.
На то, какое значение в жизни рассказчика имело появление этой необычной девушки, указывает и композиция рассказа, и организация художественного времени и пространства.
Одной из характерных черт творчества Бунина является лаконизм повествования. События, описанные на нескольких страницах рассказа, занимают год. Рассказчик начинает повествование с зимы , когда он “был уже не первой молодости и вздумал учиться живописи”. Он оценивает этот период словами: “Неприятно и скучно я жил!”. Пространство по типу замкнутое: дом художника, дешёвые рестораны, номера “Столицы”.
Дальше идёт характерное для бунинского творчества “вдруг”, когда жизнь героя меняется из-за какого-то неожиданного события: в дверь рассказчика стучит Муза Граф. Это происходит в начале весны . Своеобразным маркером изменения настроения повествования служат две фразы:
Зимний период жизни: “В памяти осталось: непрестанно валит за окнами свет, глухо гремят, звонят по Арбату конки, вечером кисло воняет пивом и газом в тускло освещённом ресторане. “
Начало весны: “. в отворённые фортки двойных рам несло уже не зимней сыростью мокрого снега и дождя, не по-зимнему цокали по мостовой подковы и как будто музыкальнее звонили конки, кто-то постучал в дверь моей прихожей”.
Здесь идёт как бы укрупнение кадра, заострение внимания на одном из ключевых моментов жизни героя, повествование развивается толчками, создаётся впечатление, что это стучит сердце героя: “Я крикнул: кто там?”, “Я подождал. “, “Я встал, отворил. ” Грамматически это выражается ещё переходом с прошедшего времени на настоящее: “. у порога стоит высокая девушка”. Об этом моменте рассказчик говорит: “Откуда вдруг такое счастье!”. И снова фраза как маркер настроения, ощущения: “Я как во сне слышал однообразный звон конок, цоканье копыт. ” Это постоянное упоминание уличных звуков может говорить о связанности жизни героя с пространством города.
Далее май, приближение лета . Герой по желанию Музы переезжает на дачу под Москвой. Теперь его окружает мир природы, тишина и спокойствие. Это открытое пространство. Даже внутри дома, в котором живёт герой, просторно: в нём почти нет никакой мебели. Бунин применяет приём природного параллелизма: когда Муза приезжает на дачу к герою, обычно ясно и солнечно, всё вокруг дышит свежестью. После того, как он провожает Музу, небо темнеет, идёт дождь, бушует гроза.
Июнь. Муза переезжает к рассказчику.
Осень. Здесь, как предвестник беды, появляется Завистовский.
И вот внимание снова акцентируется на важном, решающем моменте жизни героя. Снова зима : “Перед Рождеством я как-то поехал в город. Возвращался уже при луне”. Снова повествование развивается толчками, словно беспокойное биение сердца: “внезапно заснул”, “внезапно проснулся”, “да ведь она бросила меня!”, “может быть, вернулась?”, “нет, не вернулась” и т.д. Бунин очень подчёркивает отчаянье героя и на уровне характера заполнения пространства: “аллея голых деревьев”, “нищий дом”, “дверь в клочках обивки”, “прогоревшая печка”. Муза со свойственной ей категоричностью говорит: “Дело кончено и ясно, сцены бесполезны”. Здесь абсолютный конец их отношений выделен грамматически, что подметил и сам герой: “Вы со мной говорите уже на “вы”, вы могли бы хоть при мне не говорить с ним на “ты”.
В построении текста есть 2 ключевых момента: встреча с Музой и расставание с ней; и 2 связующих звена между этими моментами: жизнь до встречи с Музой, и жизнь до расставания с ней. Элементы этих пар противопоставлены. Также сами эти пары противопоставлены друг другу по характеру описания, эмоциональной насыщенности.
жизнь до встречи – жизнь до расставания
Рассказ можно разделить на 4 части. Повествование занимает год. Описание двух дней, когда происходят ключевые события в жизни героя, по объёму равно описанию всего остального времени. Так повествование дано в форме воспоминания, делаем вывод, что это психологическое, субъективное время. Значит, эти два дня были самыми эмоционально наполненными, самыми важными для героя. Эти дни как бы заново переживаются героем: об этом говорит и эмоциональная напряжённость повествования, и переход на настоящее время на грамматическом уровне.
Развитие отношений между Музой и рассказчиком соотносится с временами года. Зима (жизнь героя до встречи с Музой), весна-лето (жизнь с Музой), осень (появляется Завистовский), зима (Муза уходит к Завистовскому).
Такую же закономерность можно отметить и применительно к временам суток. Встреча героя и Музы происходит днём, их расставание – ночью.
Периоды в жизни героя, когда Муза с ним рядом, противопоставлены тем, когда её рядом нет. Эта девушка как бы освобождает его из замкнутого пространста города с его постоянным шумом, второсортными ресторанами, освобождает от пошлых, пустых людей. По её желанию он переезжает на дачу под Москвой. Теперь его окружает открытое пространство, свободное от всего лишнего, в нём легче дышится.
Итак, мы уже определили тему рассказа – это любовь. Теперь посмотрим, как Бунин раскрывает эту тему. Любовь по Бунину трагична, она мимолётна, но оставляет глубокий след в сердце. В этом рассказе раскрывается такая грань любви, как её схожесть с вдохновением. Оно посещает художника помимо его воли, и может оставить так же внезапно, как и пришло. Здесь эта идея персонифицирована в Музе Граф. О логике её поступков мы можем лишь догадываться, она приходит к плохим художникам, посредственным музыкантам, и расцвечивает их жизнь, делая её прекраснее и одухотворённей. Но человек в союзе Музой выступает как пассивное начало, как объект, а не как субъект. И поэтому, когда она оставляет его, а она неизбежно его оставляет, он испытывает мучительное горе, но осознаёт своё бессилие что-либо изменить.
Анализ рассказа Бунина Муза
Рассказ ведется от первого лица немолодого помещика, который хотел учиться живописи. Он так был увлечен этой идеей, что провел весь зимний период, в Москве, забросивши свое имение. Помещик брал уроки живописи у весьма посредственного, но всем известного художника. Он проводит свои вечера в дешевых ресторанах с различными новыми знакомыми, живя на “Арбате”. И жизнь его была довольно скучна и неприятна ему самому.
И как то раз в начале марта к нему является симпатичная незнакомка в сером пальто которая представилась как консерваторка
Муза приметила его на концерте и считала его довольно красивым. Она была дочерью уважаемого доктора и жила неподалеку. Придя в гости, едва переступив порог, она довольно свободно себя ощущает и начинает давать распоряжения помочь ей с пультом. Далее она велит послать коридорного за чаем и яблоками. После небольшого чаепития Муза обнимая и целуя рассказчика, заявляет что он является ее первой любовью.
Спустя время он, позабывши свое учение, не расстается с Музой, они вместе посещают
Но ближе к Рождеству он едет в город, а вернувшись домой, он может обнаружить Музу. Ближе к вечеру он берет ружье и едет к знакомому соседу Завивистовсокому, который часто бывал у них в гостях. С которым Муза любила играть на рояле в четыре руки.
Прибывши в его старый дом, он рассказывает соседу, что Муза пропала и тут он лицизреет ее выходящую из спальни Завистовского. Обнаружив у него ружье Муза молвит стрелять в нее, а не в соседа. Рассказчик в душе кричит, что не может жить без нее и за нее готов отдать все даже свою жизнь.
Но Муза холоднокровно говорит ему, что все между ними кончено и просит обойтись без скандалов и сцен. И закуривая папиросу Завистовского с которым она уже свободно на ты, молча смотрит на него.
Анализ рассказа Бунина Муза – Анализы текстов
Похожие сочинения:
Анализ стихотворения Баратынского Муза“Муза” – это богиня вдохновения, так считали и продолжают считать многие писатели. Для людей творческого образа это весьма характерный жест. Она дает начало творчеству, помогает.
Анализ стихотворения Ахматовой МузаПроизведение Анны Ахматовой под названием “Муза” написано в 1924 году. Оно достаточно короткое, но, тем не менее, передает все те эмоции, которые вообще хотела передать.
Анализ рассказа Бунина Поздний часСегодня мы проанализируем рассказ “Поздний час” написанный в 1938 году И. А. Буниным. Именно в этот период, писатель проживал на чужбине, и безумно скучал по.
Анализ рассказа Бунина ЛаптиРассказ И. А. Бунина актуален для современных читателей благодаря проблематике, которую рассматривает автор. Бунин на примере простой истории показывает одно из важнейших нравственных качеств человека.
Анализ рассказа Бунина ЦифрыВ рассказе “Цифры” описываются два главных героя, дядя и его племянник. Бунин показывает в нем не простые отношения между взрослыми и детьми, но не всегда.
Анализ рассказа Жизнь Арсеньева БунинаРоман Бунина “Жизнь Арсеньева” заканчивает цикл, который посвящен дворянству. Кажется, что данный роман – дневник, описывающий далекие дни, ушедшие навсегда. Он повествует о юности, описывают.
Анализ рассказа Бунина Грамматика любвиИван Александрович Бунин внес огромный вклад в русскую литературу, хотя и после революции был вынужден жить заграницей. Излюбленной темой Бунина была – тема любви. Первый.
Анализ рассказа Бунина ДурочкаСын дьякона учился в семинарии и приезжал на каникулы в сельский дом родителей. Днем, около речки, он подглядывал за местными девушками, которые сбрасывали с себя.
Анализ рассказа Бунина Легкое дыханиеПро рассказ “Легкое дыхание” нужно сказать, что действия происходят на кладбище. Идет апрель, погода ужасная и холодная. Оля Мещерская – главная героина рассказа. На кресте.
Анализ рассказа Бунина КрасавицаРассказ под названием “Красавица” написан осенью в 1940 году великим писателем Буниным. Эта новелла относится к философскому типу написания. Произведение очень маленькое, писатель поместил его.
Анализ рассказа Бунина Темные аллеиБунин творил в 19 и 20 веках. Его отношение к любви было особенным: в начале люди сильно любили друг друга, но в конце либо один.
Анализ рассказа Бунина Холодная осеньРассказы Ивана Бунина всегда отличались проникновенностью и своеобразной тонкостью повествования. Это произведение – рассказ женщины, которая описывает свою жизнь. В частности, она описывает один вечер.
Анализ рассказа Бунина Солнечный ударРассказ “Солнечный удар”, Иван Алексеевич Бунин написал в 1925 году, находясь в Приморских Альпах. Эта повесть, как и многие другие произведения Бунина, написанные в эмиграции.
Анализ рассказа Бунина КавказИван Алексеевич Бунин русский писатель, классик. У него есть множество достойных работ, но хочется остановить свое внимание на рассказе “Кавказ”. Это превосходное произведение вошло в.
Анализ рассказа Бунина Окаянные дниВсе хотят, чтобы их жизнь протекла без потрясений. Иван Бунин тоже этого хотел. Но ему не повезло. Вначале первая мировая война и поражения русской армии.
Анализ рассказа Бунина Чистый понедельникИван Бунин всегда поднимал в своих рассказах проблему любви, ибо знал, что это чувство мимолетное, в итоге приводит к трагедии, так как оно не вечно.
Анализ рассказа Бунина Сны ЧангаИ. А. Бунин представляет собой классического образца литераторов окончания столетия. Поэт – фаталист, творениям которого присуща пылкость, страсть и недоверие. Фольклор этого творца сочетает в.
Анализ рассказа Бунина КнигаНе каждый человек может правильно отнестись к своему будущему. Ведь не каждый может предугадать то, что ему будет нравиться через много лет в будущем. Именно.
Анализ рассказа Бунина Господин из Сан-ФранцискоНе только в преддверии революции, но и во время и после нее стала подниматься такая проблема, как смысл жизни. Размышления об этом предоставил писатель Иван.
Анализ рассказа Бунина Антоновские яблокиРассказ “Антоновские яблоки” был написан достаточно быстро, но полностью не был закончен. На протяжении длительного времени автор Иван Алексеевич Бунин возвращался к нему, поэтому каждое.
Анализ рассказа И. А. Бунина “Качели”Рассказ И. А. Бунина “Качели”, входящий в цикл “Темные аллеи”, – произведение о встрече, быстром сближении, ослепительной вспышке чувств и неотвратимом расставании. Рассказ этот очень.
Анализ рассказа И. А. Бунина “Цифры”, планЖанр произведения – психологический рассказ. Герои – мальчик, дядя, Мама, бабушка. Завязка – мальчик упрашивает дядю показать ему цифры и доставить небольшие детские радости. Кульминация.
Анализ рассказа И. А. Бунина “Косцы”, планРассказ “Косцы” – это поэтическая зарисовка, сопровождаемая размышлениями писателя о судьбе своего народа. Поводом для написания рассказа послужила услышанная писателем песня грузчиков во время путешествия.
Краткое содержание рассказа И. А. Бунина “Косцы” (Второй вариант)У кромки молодого березового леса автор с попутчиком застают за работой косцов. Они привлекают внимание писателя своим благообразным видом, своей опрятностью и трудолюбием. Эти люди.
Краткое содержание рассказа И. А. Бунина “Косцы” (Первый вариант)Рассказчик вспоминает, как шли они по большой дороге, а в молодом березовом лесу поблизости Косцы косили и пели. Это было очень давно. И та жизнь.
Анализ рассказа Чехова ИонычРассказ Антона Чехова ” Ионыч ” был подвергнут сильной критике. Сразу после публикации в 1898 год, в сторону произведения посыпались большое количество упреков в том.
Мое впечатление от рассказа И. А. Бунина “Легкое дыхание” (Второй вариант)Легкое дыхание… Часто говорят: дыхание ветра, дыхание весны, а в рассказе И. А. Бунина – это дыхание девичьей красоты. А может быть, молодости, беспечности? Вопрос.
Напишите сочинение сон таньки из рассказа бунина. Зарание спасибо большое! Плиззз. Очень прошу!Одна из черт присутствия лирического начала в ранней прозе Бунина – бессюжетность. Но рассказ “Танька” бессюжетным никак не назовешь, поэтому у некоторых исследователей возникает впечатление.
Анализ повести Бунина ДеревняПовесть Бунина “Деревня” считается самой большим первым произведением. Десять лет писал Бунин данную пьесу, в которой изобразил происходящее в послереволюционной России. Бунин описывает происходящее без.
Краткое содержание рассказа И. А. Бунина “Лапти”Пятый день вьюжило. В белом от снега и холодном большом доме стоял сумрак и было горе: тяжело болел ребенок. В жару, в бреду он часто.